Δημιουργία παιχνιδιού ξενάγησης για ευφυείς συσκευές, με τη χρήση τεχνολογιών επαυξημένης πραγματικότητας : η περίπτωση του Μουσείου Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου

Στη παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή παρουσιάζεται μία διαδικασία σχεδιασμού και ανάπτυξης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για ευφυείς συσκευές το οποίο βασίζεται στη τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Η εφαρμογή, ARMuseum, απευθύνεται σε παιδιά της Πέμπτης και Έκτης τάξης του Δημοτικού και αφ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Χατζηδημήτρης, Θωμάς
Other Authors: Καβακλή, Ευαγγελία
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*CD*15*F3*C7W*F2*D0*1E*96*01*E5*B33M*E8*B5&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012.1.33929&SearchT1=&Index1=Authorbib$&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/15967
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Στη παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή παρουσιάζεται μία διαδικασία σχεδιασμού και ανάπτυξης ενός εκπαιδευτικού προγράμματος για ευφυείς συσκευές το οποίο βασίζεται στη τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Η εφαρμογή, ARMuseum, απευθύνεται σε παιδιά της Πέμπτης και Έκτης τάξης του Δημοτικού και αφορά την ηλεκτρονική ξενάγηση στο Μουσείο Βιομηχανικής Ελαιουργίας Λέσβου μέσα από τη μορφή παιχνιδιού. Επιπροσθέτως για την αξιολόγηση και καταγραφή της διαδραστικής συμπεριφοράς των χρηστών κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού έχει αναπτυχθεί ένα Πληροφοριακό Σύστημα κατάλληλο για την εξαγωγή χρήσιμων στατιστικών δεδομένων.Παρακάτω ακολουθεί μια αναφορά σχετικά με τη τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας καθώς και η εφαρμογή αυτής σε διάφορες επιστήμες, μια αναλυτική περιγραφή του σχεδιασμού της εφαρμογής τόσο σε μουσειολογικό όσο και σε τεχνολογικό επίπεδο, μια σύντομη αναφορά στα εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν για την υλοποίηση της και τέλος συζητούνται κάποιες μελλοντικές επεκτάσεις που πιθανόν να υπάρξουν.