Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών

Η παρούσα έρευνα αφορά την καταγραφή και την διερεύνηση αντιλήψεων, στάσεων και γνώσεων τελειόφοιτων φοιτητών, θεωρητικών (185) και θετικών (185) επιστημών, σε τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου ως προς τα περιβαλλοντικά ζητήματα και η συμβολή/επίδραση τους στην αειφόρο ανάπτυξη (370 Φοιτητές/τριες)....

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος
Άλλοι συγγραφείς: Ξανθάκου, Ποτίτσα
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&EncodedQuery=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/15906
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828460565186478080
author Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος
author2 Ξανθάκου, Ποτίτσα
author_facet Ξανθάκου, Ποτίτσα
Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος
author_sort Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος
collection DSpace
description Η παρούσα έρευνα αφορά την καταγραφή και την διερεύνηση αντιλήψεων, στάσεων και γνώσεων τελειόφοιτων φοιτητών, θεωρητικών (185) και θετικών (185) επιστημών, σε τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου ως προς τα περιβαλλοντικά ζητήματα και η συμβολή/επίδραση τους στην αειφόρο ανάπτυξη (370 Φοιτητές/τριες). Από τις απαντήσεις τους σε γραπτό ερωτηματολόγιο διαπιστώθηκαν τα παρακάτω συμπεράσματα: α) Η παρεχόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση που παρέχεται στους φοιτητές/τριες στα τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου είναι ανεπαρκής όσον αφορά το γνωστικό πεδίο των περιβαλλοντικών ζητημάτων και κατ’ επέκταση της Π.Ε. β) Η ανησυχία τους, για τα περιβαλλοντικά προβλήματα δεν αποτελεί σημαντικό παράγοντα, ώστε οι φοιτητές/τριες να αλλάξουν τις συνήθειες τους και να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές θετικές προς το περιβάλλον. γ) Οι φοιτητές θετικών επιστημών εμφανίζονται από τη μια να έχουν θετικότερη συμπεριφορά και από την άλλη να έχουν λάβει καλύτερη ενημέρωση για θέματα που αφορούν το περιβάλλον. δ) Η κατάρτιση που παρέχεται στους φοιτητές των θεωρητικών επιστημών, είναι σχετικά ελλιπής σ’ ότι αφορά τις σύγχρονες προκλήσεις των καιρών σχετικά με το περιβάλλον και την Π.Ε. και ε) Η συμμετοχή των φοιτητών σε διάφορες οικολογικές οργανώσεις και περιβαλλοντικές ομάδες είναι πολύ μικρή.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-15906
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-159062025-03-10T07:39:58Z Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος Ξανθάκου, Ποτίτσα Γνώσεις Knowledge Στάσεις Attitudes Environmental education Περιβαλλοντικά προβλήματα Environmental problems Αειφόρος ανάπτυξη Sustainable development Η παρούσα έρευνα αφορά την καταγραφή και την διερεύνηση αντιλήψεων, στάσεων και γνώσεων τελειόφοιτων φοιτητών, θεωρητικών (185) και θετικών (185) επιστημών, σε τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου ως προς τα περιβαλλοντικά ζητήματα και η συμβολή/επίδραση τους στην αειφόρο ανάπτυξη (370 Φοιτητές/τριες). Από τις απαντήσεις τους σε γραπτό ερωτηματολόγιο διαπιστώθηκαν τα παρακάτω συμπεράσματα: α) Η παρεχόμενη εκπαίδευση και κατάρτιση που παρέχεται στους φοιτητές/τριες στα τμήματα του Πανεπιστημίου Αιγαίου είναι ανεπαρκής όσον αφορά το γνωστικό πεδίο των περιβαλλοντικών ζητημάτων και κατ’ επέκταση της Π.Ε. β) Η ανησυχία τους, για τα περιβαλλοντικά προβλήματα δεν αποτελεί σημαντικό παράγοντα, ώστε οι φοιτητές/τριες να αλλάξουν τις συνήθειες τους και να υιοθετήσουν στάσεις και συμπεριφορές θετικές προς το περιβάλλον. γ) Οι φοιτητές θετικών επιστημών εμφανίζονται από τη μια να έχουν θετικότερη συμπεριφορά και από την άλλη να έχουν λάβει καλύτερη ενημέρωση για θέματα που αφορούν το περιβάλλον. δ) Η κατάρτιση που παρέχεται στους φοιτητές των θεωρητικών επιστημών, είναι σχετικά ελλιπής σ’ ότι αφορά τις σύγχρονες προκλήσεις των καιρών σχετικά με το περιβάλλον και την Π.Ε. και ε) Η συμμετοχή των φοιτητών σε διάφορες οικολογικές οργανώσεις και περιβαλλοντικές ομάδες είναι πολύ μικρή. 2015-12-16T14:39:31Z 2015-12-16T14:39:31Z 2007 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&EncodedQuery=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/15906 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle Γνώσεις
Knowledge
Στάσεις
Attitudes
Environmental education
Περιβαλλοντικά προβλήματα
Environmental problems
Αειφόρος ανάπτυξη
Sustainable development
Αγγέλου, Μιχαήλ - Κωνσταντίνος
Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title_full Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title_fullStr Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title_full_unstemmed Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title_short Προσαρμογή, ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά, της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των Maloney, M., Ward, M. and Braucht, N. : «Psychology in Action A revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge», σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα. Σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
title_sort προσαρμογή ανακατασκευή και εμπλουτισμός στα ελληνικά της κλίμακας στάσεων και συμπεριφορών των maloney m ward m and braucht n psychology in action a revised scale for the measurement of ecological attitudes and knowledge σε σχέση με θέματα αειφορίας και περιβαλλοντικά προβλήματα σύγκριση σε τελειόφοιτους φοιτητές θεωρητικών και θετικών επιστημών
topic Γνώσεις
Knowledge
Στάσεις
Attitudes
Environmental education
Περιβαλλοντικά προβλήματα
Environmental problems
Αειφόρος ανάπτυξη
Sustainable development
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%B3%CE%B3%CE%AD%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AE%CE%BB&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&EncodedQuery=*F9*D8*EEi*B0*EA*EA*B7*D3*01rm*87*04*A6*1F&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/15906
work_keys_str_mv AT angeloumichaēlkōnstantinos prosarmogēanakataskeuēkaiemploutismosstaellēnikatēsklimakasstaseōnkaisymperiphorōntōnmaloneymwardmandbrauchtnpsychologyinactionarevisedscaleforthemeasurementofecologicalattitudesandknowledgeseschesēmethemataaeiphoriaskaiperiballontikaproblēmatasy