Γνώσεις και στάσεις εκπαιδευτικών για θέματα βιολογικής και πολιτιστικής ποικιλότητας στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη: η περίπτωση της προστατευόμενης περιοχής της Αρχαίας Κυμισάλας της Ρόδου
Η «αειφορία» ως όρος δεν συνδέεται μόνο στην έννοια του φυσικού περιβάλλοντος, αλλά εκτείνεται ταυτόχρονα και στον πολιτισμό. Μέρος της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη είναι η μελέτη του πολιτιστικού περιβάλλοντος, καθώς επίσης και η διδασκαλία της τοπικής ιστορίας. Η περιοχή μελέτης της παρούσ...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η αειφορική διαχείριση νησιωτικών περιοχών με πολιτισμικό και οικολογικό ενδιαφέρον : η περίπτωση της ευρύτερης περιοχής της αρχαίας Κυμισάλας στη Ρόδο
από: Βεργωτή, Θωμαϊς - Γεώργιος
Δημοσίευση: (2015) -
Στάσεις των μαθητών απέναντι στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αναπηρία
από: Γιαννάδου, Αικατερίνη - Αργύριος
Δημοσίευση: (2015) -
Η στάση των φοιτητών απέναντι στο θεσμό της εκπαίδευσης ενηλίκων : μια εμπειρική έρευνα
από: Ψαρογιάννη, Μαρία - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Οι γυναίκες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και η οπτική τους για τη χρήση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη
από: Ορφανίδου, Μαρία - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Γνώσεις και στάσεις τυπικών και δυσλεξικών μαθητών του δημοτικού σχολείου απέναντι σε περιβαλλοντικά προβλήματα: συγκριτική μελέτη
από: Δημακοπούλου, Μαρία
Δημοσίευση: (2015)