Αειφόρο νηπιαγωγείο : ένας καινοτόμος θεσμός
Το αειφόρο νηπιαγωγείο αποτελεί έναν καινοτόμο θεσμό για τον ελλαδικό χώρο. Η βασική ιδέα του αειφόρου νηπιαγωγείου είναι η ενσωμάτωση των αξιών της αειφορίας σε κάθε πλευρά της ζωής του νηπίου. Στο πλαίσιο της παρούσας ποιοτικής μελέτης δοκιμάζονται, μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων, οι γνώσεις των...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*86*B6*FD*1E*B5*83A*E9*5D1l9t*B6*99*DF&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.57870&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/15812 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Το αειφόρο νηπιαγωγείο αποτελεί έναν καινοτόμο θεσμό για τον ελλαδικό χώρο. Η βασική ιδέα του αειφόρου νηπιαγωγείου είναι η ενσωμάτωση των αξιών της αειφορίας σε κάθε πλευρά της ζωής του νηπίου. Στο πλαίσιο της παρούσας ποιοτικής μελέτης δοκιμάζονται, μέσω ημι-δομημένων συνεντεύξεων, οι γνώσεις των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη, το αειφόρο νηπιαγωγείο και τα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματά του. Επίσης, ερευνάται κατά πόσο η προσθήκη ενός μαθήματος για την αειφορία είναι ικανό να ορίσει ένα σχολείο ως αειφόρο και αν δίνεται περισσότερη έμφαση στο φυσικό περιβάλλον σε σχέση με τους υπόλοιπους άξονες της εκπαίδευσης για την αειφορία. Τέλος, αντικείμενο μελέτης γίνονται οι διδακτικές προσεγγίσεις που πρέπει να υιοθετεί το αειφόρο νηπιαγωγείο, το αν η συμμετοχή των γονέων υποβοηθά την εκπαιδευτική διαδικασία και τέλος, σε ποια πλαίσια μπορεί να κινηθεί η συνεργασία τοπικών φορέων και σχολείου με στόχο την προώθηση της αειφορίας. |
|---|