Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη

Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας διερευνώνται οι τέσσερις κρίσιμοι τομείς στους οποίους οι Ρομά εντός της ευρωπαϊκής επικράτειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης. Ταυτόχρονα διερευνάται και το ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτικής προστασίας, το οποίο εξετάζει το θέμα της ένταξης των Ρομά και το συνδέει με...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος
Other Authors: Μπαμπάλης, Θωμάς
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2BV*2B*F2*F9*CA*A0*A7*A7*AD*24c*21*0D*F7H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=13&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.40954&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=13
http://hdl.handle.net/11610/15780
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828460562785239040
author Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος
author2 Μπαμπάλης, Θωμάς
author_facet Μπαμπάλης, Θωμάς
Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος
author_sort Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος
collection DSpace
description Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας διερευνώνται οι τέσσερις κρίσιμοι τομείς στους οποίους οι Ρομά εντός της ευρωπαϊκής επικράτειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης. Ταυτόχρονα διερευνάται και το ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτικής προστασίας, το οποίο εξετάζει το θέμα της ένταξης των Ρομά και το συνδέει με την πρόσβαση τους στην απασχόληση, τις υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης, τη στέγαση και την εκπαίδευση.Υπό το πρίσμα των παραπάνω, η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μπορεί να διαδραματίσει ένα σημαντικό ρόλο τόσο στη σχολική ένταξη των Ρομά, όσο και στην κοινωνική τους ένταξη συνολικά. Επαναπροσανατολίζοντας τους στόχους και τις μαθησιακές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται στην κατεύθυνση της ΕΑΑ αναδεικνύεται η συμβολή της για τη δημιουργική ενσωμάτωση όλων των πληθυσμιακών ομάδων που φιλοξενεί μια κοινωνία, δημιουργώντας προοπτικές στην κοινωνία αυτή για να κατακτήσει την αειφόρο ανάπτυξη.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-15780
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-157802020-10-22T10:30:40Z Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος Μπαμπάλης, Θωμάς Ρομά Τομείς προτεραιότητας Διεθνείς μηχανισμοί πολιτικής προστασίας Εκπαίδευση Ρομά Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη Roma Fundamental sectors International policy mechanisms Roma education Education for sustainable development Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας διερευνώνται οι τέσσερις κρίσιμοι τομείς στους οποίους οι Ρομά εντός της ευρωπαϊκής επικράτειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης. Ταυτόχρονα διερευνάται και το ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτικής προστασίας, το οποίο εξετάζει το θέμα της ένταξης των Ρομά και το συνδέει με την πρόσβαση τους στην απασχόληση, τις υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης, τη στέγαση και την εκπαίδευση.Υπό το πρίσμα των παραπάνω, η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μπορεί να διαδραματίσει ένα σημαντικό ρόλο τόσο στη σχολική ένταξη των Ρομά, όσο και στην κοινωνική τους ένταξη συνολικά. Επαναπροσανατολίζοντας τους στόχους και τις μαθησιακές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται στην κατεύθυνση της ΕΑΑ αναδεικνύεται η συμβολή της για τη δημιουργική ενσωμάτωση όλων των πληθυσμιακών ομάδων που φιλοξενεί μια κοινωνία, δημιουργώντας προοπτικές στην κοινωνία αυτή για να κατακτήσει την αειφόρο ανάπτυξη. In the thesis below, four crucial areas of socioeconomic life in which the Roma living at the European territory confront difficulties in accessing, are investigated. At the same time, the European framework of civil protection that examines the issue of the integration of Roma, and links it to their access to employment, healthcare services, housing, and education is inspected.In the light of the above, Education for Sustainable Development can play an important role in the integration of Roma in schools as well as in society on the whole. Redirecting the goals and the learning approaches of Education for Sustainable Development highlights its contribution to the creative integration of all population groups that are housed within a society and thus opening perspectives for that society to conquer sustainable development. 2015-12-16T14:39:18Z 2015-12-16T14:39:18Z 2013 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2BV*2B*F2*F9*CA*A0*A7*A7*AD*24c*21*0D*F7H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=13&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.40954&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=13 http://hdl.handle.net/11610/15780 el Ρόδος
spellingShingle Ρομά
Τομείς προτεραιότητας
Διεθνείς μηχανισμοί πολιτικής προστασίας
Εκπαίδευση Ρομά
Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη
Roma
Fundamental sectors
International policy mechanisms
Roma education
Education for sustainable development
Σταματίου, Άννα - Ευάγγελος
Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title_full Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title_fullStr Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title_full_unstemmed Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title_short Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
title_sort η μελέτη των τσιγγάνων στο πλαίσιο της εκπαίδευσης για την αειφόρο ανάπτυξη
topic Ρομά
Τομείς προτεραιότητας
Διεθνείς μηχανισμοί πολιτικής προστασίας
Εκπαίδευση Ρομά
Εκπαίδευση για την αειφόρο ανάπτυξη
Roma
Fundamental sectors
International policy mechanisms
Roma education
Education for sustainable development
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2BV*2B*F2*F9*CA*A0*A7*A7*AD*24c*21*0D*F7H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=13&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.40954&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=13
http://hdl.handle.net/11610/15780
work_keys_str_mv AT stamatiouannaeuangelos ēmeletētōntsinganōnstoplaisiotēsekpaideusēsgiatēnaeiphoroanaptyxē