Η Μελέτη των Τσιγγάνων στο πλαίσιο της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη
Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας διερευνώνται οι τέσσερις κρίσιμοι τομείς στους οποίους οι Ρομά εντός της ευρωπαϊκής επικράτειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης. Ταυτόχρονα διερευνάται και το ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτικής προστασίας, το οποίο εξετάζει το θέμα της ένταξης των Ρομά και το συνδέει με...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2BV*2B*F2*F9*CA*A0*A7*A7*AD*24c*21*0D*F7H&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=13&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.40954&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=13 http://hdl.handle.net/11610/15780 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Στο πλαίσιο της παρούσας εργασίας διερευνώνται οι τέσσερις κρίσιμοι τομείς στους οποίους οι Ρομά εντός της ευρωπαϊκής επικράτειας αντιμετωπίζουν δυσκολίες πρόσβασης. Ταυτόχρονα διερευνάται και το ευρωπαϊκό πλαίσιο πολιτικής προστασίας, το οποίο εξετάζει το θέμα της ένταξης των Ρομά και το συνδέει με την πρόσβαση τους στην απασχόληση, τις υπηρεσίες υγειονομικής περίθαλψης, τη στέγαση και την εκπαίδευση.Υπό το πρίσμα των παραπάνω, η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη μπορεί να διαδραματίσει ένα σημαντικό ρόλο τόσο στη σχολική ένταξη των Ρομά, όσο και στην κοινωνική τους ένταξη συνολικά. Επαναπροσανατολίζοντας τους στόχους και τις μαθησιακές προσεγγίσεις που εφαρμόζονται στην κατεύθυνση της ΕΑΑ αναδεικνύεται η συμβολή της για τη δημιουργική ενσωμάτωση όλων των πληθυσμιακών ομάδων που φιλοξενεί μια κοινωνία, δημιουργώντας προοπτικές στην κοινωνία αυτή για να κατακτήσει την αειφόρο ανάπτυξη. |
|---|