Η αξιολόγηση περιβαλλοντικών Προγραμμάτων στα αμεα: η περίπτωση του «σχολικού κήπου»
Η παρούσα συγκριτική μελέτη αποτελεί μια προσπάθεια αποτίμησης των αποτελεσμάτων ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σχολικού κήπου,με απότερο σκοπό να διαμορφωθεί μια ατζέντα διαλόγου τόσο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση όσο και για την Ειδική Αγωγή...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*0D*C7Y7*BB*DA*A4p*3C*1F*28*B3*A0*AB*F0*99&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.36630&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/15762 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η παρούσα συγκριτική μελέτη αποτελεί μια προσπάθεια αποτίμησης των αποτελεσμάτων ενός εκπαιδευτικού προγράμματος σχολικού κήπου,με απότερο σκοπό να διαμορφωθεί μια ατζέντα διαλόγου τόσο για την Περιβαλλοντική Εκπαίδευση όσο και για την Ειδική Αγωγή |
|---|