Μανιά, Φ. -. Π., & Σκαναβή, Κ. (2015). Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Chicago Style (17th ed.) CitationΜανιά, Φαίδρα - Πέτρος, and Κωνσταντίνα Σκαναβή. Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 2015.
MLA (9th ed.) CitationΜανιά, Φαίδρα - Πέτρος, and Κωνσταντίνα Σκαναβή. Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 2015.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.