Μανιά, Φ. -. Π., & Σκαναβή, Κ. (2015). Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)Μανιά, Φαίδρα - Πέτρος, και Κωνσταντίνα Σκαναβή. Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 2015.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)Μανιά, Φαίδρα - Πέτρος, και Κωνσταντίνα Σκαναβή. Παράγοντες και κριτήρια βάσει των οποίων οι μαθητές/τριες της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επιλέγουν να συμμετάσχουν σε προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. 2015.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.