«Οι βασικές αρχές της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης μέσα από τα περιεχόμενα μάθησης για το Δίκαιο στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Μια συγκριτική προσέγγιση σε γνωστικά αντικείμενα Γυμνασίου και Λυκείου»
Σκοπός της εργασίας είναι η προσέγγιση του νομικού και θεσμικού πλαισίου για την αειφορία και το περιβάλλον και η διερεύνηση σχετικά με την αξιοποίησή του στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.Επιμέρους στόχοι της εργασίας είναι η ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών για περιβαλλοντικές ιδέες, πρωτοβουλίες, ν...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CE%9F%CE%A3%CE%A7%CE%97%2C+%CE%A7%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%9D%CE%91&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CE%9F%CE%A3%CE%A7%CE%97%2C+%CE%A7%CE%A1%CE%99%CE%A3%CE%A4%CE%99%CE%9D%CE%91&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*3B*C80*25*91*A6*C30*EF*19*E4n*81*E4CY&EncodedQuery=*3B*C80*25*91*A6*C30*EF*19*E4n*81*E4CY&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/15663 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Σκοπός της εργασίας είναι η προσέγγιση του νομικού και θεσμικού πλαισίου για την αειφορία και το περιβάλλον και η διερεύνηση σχετικά με την αξιοποίησή του στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.Επιμέρους στόχοι της εργασίας είναι η ενημέρωση μαθητών και εκπαιδευτικών για περιβαλλοντικές ιδέες, πρωτοβουλίες, νομοθετήματα και πρακτικές. Επίσης, η επαφή μαθητών και εκπαιδευτικών με τις διαφορετικές τάσεις που επικρατούν στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, η οποία ως δυναμικό γνωστικό αντικείμενο έχει ανοικτές τις προοπτικές σκέψης, έρευνας και δράσης. Η εργασία ολοκληρώνεται με την διαπίστωση, ότι ο ρόλος της σύγχρονης εκπαίδευσης είναι ουσιώδης και συντελεί αποφασιστικά στις κοινωνικές διεργασίες που απαιτούνται για τη μετάβαση προς ένα βιώσιμο μέλλον με γνώμονα την αειφορία. Προς την κατεύθυνση αυτή παρατίθενται οι προτάσεις μας, που αφορούν στην αξιοποίηση του περιβαλλοντικού νομικού και θεσμικού πλαισίου της χώρας μας περί αειφορίας στα περιβαλλοντικά προγράμματα Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. |
|---|