« Γνώσεις και στάσεις μαθητών με ή χωρίς προβλήματα ακοής αναφορικά με ζητήματα Περιβάλλοντος και Αειφορίας»
Η εργασία και η έρευνα την οποία θα σας παρουσιάσουμε, έρχεται να προσεγγίσει ένα θέμα, το οποίο απ’ όσο γνωρίζουμε, δεν έχει ως τώρα αναλυθεί στην ελληνική βιβλιογραφία. Διερευνά τις γνώσεις και τις στάσεις μαθητών με ή χωρίς προβλήματα ακοής αναφορικά με ζητήματα Περιβάλλοντος και Αειφορίας.Το πρώ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Περίληψη: | Η εργασία και η έρευνα την οποία θα σας παρουσιάσουμε, έρχεται να προσεγγίσει ένα θέμα, το οποίο απ’ όσο γνωρίζουμε, δεν έχει ως τώρα αναλυθεί στην ελληνική βιβλιογραφία. Διερευνά τις γνώσεις και τις στάσεις μαθητών με ή χωρίς προβλήματα ακοής αναφορικά με ζητήματα Περιβάλλοντος και Αειφορίας.Το πρώτο μέρος περιέχει το θεωρητικό πλαίσιο, με το οποίο διαπραγματεύεται η εργασία μας, με μια ανασκόπηση της σχετικής ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας με στόχο να συστηματοποιηθεί το θεωρητικό πλαίσιο της μελέτης, ώστε να κατοχυρωθούν τα συμπεράσματα που θα προκύψουν από την έρευνα που πραγματοποιήσαμε.Στο 1ο κεφάλαιο «Περιβάλλον και Περιβαλλοντικά Προβλήματα» προσδιορίζονται και αναλύονται σχετικές με το θέμα μας έννοιες όπως: η πληθυσμιακή αύξηση, η καταστροφή του όζοντος, το φαινόμενο του θερμοκηπίου, η καταστροφή δασών και βιοτόπων κτλ.Στο 2ο κεφάλαιο «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αειφορία» παρουσιάζεται η ιστορική αναδρομή της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, οι Αρχές, οι Στόχοι και οι Αξίες της, η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη κτλ.Στο 3ο κεφάλαιο «Γνώσεις Στάσεις και Συμπεριφορά» γίνεται αναφορά στη διαμόρφωση των περιβαλλοντικών γνώσεων και στάσεων των μαθητών σε σχέση με το περιβάλλον.Στο 4ο κεφάλαιο «Κώφωση και Μαθητές με Προβλήματα Ακοής» αναλύονται θέματα αναφορικά με την ακοή, την κώφωση, κληρονομικότητα, συστήματα ενίσχυσης ήχου, συμβουλευτική γονέων, οικογένεια και κωφό παιδί κτλ.Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει την έρευνα μας, την οποία σας παρουσιάζουμε συνοπτικά στις επόμενες γραμμές. Στο 5ο κεφάλαιο «Μεθοδολογία της Έρευνας» αναφερόμαστε στην αναγκαιότητα – σημαντικότητα και πρωτοτυπία της παρούσας έρευνας, στο σκοπό και τους στόχους, στα ερευνητικά ερωτήματα, στο εργαλείο συλλογής δεδομένων, στην περιγραφή του δείγματος της έρευνας, στη διαδικασία χορήγησης του ερωτηματολογίου και στη μέθοδο στατιστικής ανάλυσης.Στο 6ο κεφάλαιο παρουσιάζουμε τα αποτελέσματα της έρευνας. Τελευταία παρουσιάζονται τα συμπεράσματα της ανάλυσης των αποτελεσμάτων της έρευνας του ερωτηματολογίου και οι προτάσεις μας για περαιτέρω έρευνα. |
|---|