| _version_ |
1828461629901111296
|
| author |
Πανούσος, Χρήστος - Κωνσταντίνος
Πανταζής, Σπυρίδων - Κωνσταντίνος
|
| author2 |
Μήτρου, Ευαγγελία
|
| author_facet |
Μήτρου, Ευαγγελία
Πανούσος, Χρήστος - Κωνσταντίνος
Πανταζής, Σπυρίδων - Κωνσταντίνος
|
| author_sort |
Πανούσος, Χρήστος - Κωνσταντίνος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Με την πρόοδό της από χρόνο σε χρόνο, η τεχνολογία εισχωρεί σε κάθε τομέα και κλάδο της ζωής. Και στην εκπαίδευση, λοιπόν, η εφαρμογή νέων αναβαθμισμένων και ποιοτικότερων μεθόδων, σχετίζεται άμεσα με το φαινόμενο αυτό. Κύριο χαρακτηριστικό της ανάπτυξης αυτής και τομέας διαρκών ερευνών αποτελεί το διαδίκτυο και οι εφαρμογές που το περιβάλλουν. Μία από αυτές, η οποία θεωρείται από τις πλέον σημαντικές τόσο για το παρόν, όσο και για το μέλλον, είναι τα κοινωνικά δίκτυα, των οποίων η αξιοποίηση στην εκπαίδευση καθώς και ζητήματα σχετικά με την ασφάλεια, θα αναπτυχθούν στο κείμενο της εργασίας. Θα αναφερθούν τα οφέλη που πηγάζουν από αυτή τη χρήση και αφορούν τόσο τους μαθητές, όσο και τους εκπαιδευτικούς. Η κοινωνική δικτύωση στον κλάδο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα, θα πρέπει να επιλύσει και κάποια προβλήματα, εάν θέλουμε να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία. Οπωσδήποτε κρύβονται κίνδυνοι και πρέπει να πραγματοποιείται προσεκτική μελέτη τους και έρευνα για την αποτελεσματική τους αντιμετώπιση. Υπάρχει ο τρόπος να αντιμετωπιστούν με επιτυχία, όπως επίσης υπάρχει και τρόπος να λαμβάνονται προληπτικά μέτρα, για την αποφυγή τους. Για λόγους ασφάλειας, αλλά και για να υπάρχει περισσότερη εξειδίκευση, έχουν δημιουργηθεί και κάποιες πλατφόρμες κοινωνικών δικτύων προσανατολισμένες στην εκπαίδευση, οι οποίες αρκετές φορές χρησιμοποιούνται με επιτυχία. Επίσης, στο πλαίσιο της εργασίας, παρουσιάζονται και αναλύονται τα αποτελέσματα έρευνας, που διεξήχθει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14758
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-147582020-12-02T08:26:30Z Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση Πανούσος, Χρήστος - Κωνσταντίνος Πανταζής, Σπυρίδων - Κωνσταντίνος Μήτρου, Ευαγγελία Κοινωνική δικτύωση Δευτεροβάθμια τριτοβάθμια εκπαίδευση Σχολείο πανεπιστήμιο Μαθητές φοιτητές Αξιοποίηση δυνατότητες εφαρμογές Κίνδυνοι ασφάλεια προστασία Social networks Second third degree education School university classroom Students Application use development Dangers protection safety Online social networks Students--Social networks Internet in higher education Internet in secondary education Internet--Security measures Με την πρόοδό της από χρόνο σε χρόνο, η τεχνολογία εισχωρεί σε κάθε τομέα και κλάδο της ζωής. Και στην εκπαίδευση, λοιπόν, η εφαρμογή νέων αναβαθμισμένων και ποιοτικότερων μεθόδων, σχετίζεται άμεσα με το φαινόμενο αυτό. Κύριο χαρακτηριστικό της ανάπτυξης αυτής και τομέας διαρκών ερευνών αποτελεί το διαδίκτυο και οι εφαρμογές που το περιβάλλουν. Μία από αυτές, η οποία θεωρείται από τις πλέον σημαντικές τόσο για το παρόν, όσο και για το μέλλον, είναι τα κοινωνικά δίκτυα, των οποίων η αξιοποίηση στην εκπαίδευση καθώς και ζητήματα σχετικά με την ασφάλεια, θα αναπτυχθούν στο κείμενο της εργασίας. Θα αναφερθούν τα οφέλη που πηγάζουν από αυτή τη χρήση και αφορούν τόσο τους μαθητές, όσο και τους εκπαιδευτικούς. Η κοινωνική δικτύωση στον κλάδο της εκπαίδευσης αλλά και γενικότερα, θα πρέπει να επιλύσει και κάποια προβλήματα, εάν θέλουμε να χρησιμοποιηθεί με επιτυχία. Οπωσδήποτε κρύβονται κίνδυνοι και πρέπει να πραγματοποιείται προσεκτική μελέτη τους και έρευνα για την αποτελεσματική τους αντιμετώπιση. Υπάρχει ο τρόπος να αντιμετωπιστούν με επιτυχία, όπως επίσης υπάρχει και τρόπος να λαμβάνονται προληπτικά μέτρα, για την αποφυγή τους. Για λόγους ασφάλειας, αλλά και για να υπάρχει περισσότερη εξειδίκευση, έχουν δημιουργηθεί και κάποιες πλατφόρμες κοινωνικών δικτύων προσανατολισμένες στην εκπαίδευση, οι οποίες αρκετές φορές χρησιμοποιούνται με επιτυχία. Επίσης, στο πλαίσιο της εργασίας, παρουσιάζονται και αναλύονται τα αποτελέσματα έρευνας, που διεξήχθει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Year after year, technology, with its development gets into every aspect and sector of life. Thus in education, the application of new upgraded and more quality methods, is related directly to this phenomenon. The main characteristic of this development and a sector of continuous researches is the Internet and the applications which surround it. One of these, which is considered one of the most important not only for the present but also for the future is the social networks, whose utility in education along with the subjects relevant to the safety, will be developed in the project. There will be reference to the benefits derived from this usage and have to do not only with the students but also with the teachers. The social networking in the sector of education will generally solve some problems, if we want it to be used successfully. Definitely, there exist hidden dangers and have to be carefully studied and inspected. However, there is a way to anticipate these risks successfully as well as way to take measures to prevent them. For an effective anticipation and safety reasons as well as for further specialization, some platforms of social networking have been created, orientated to education which many times are used successfully. Also, the results of the survey, which was made with students and teachers of the Second Degree Education, are presented and analyzed within the working field. 2015-11-19T11:02:07Z 2015-11-19T11:02:07Z 2012 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%BF%CF%82%2C&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%BF%CF%82%2C&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BEv*1F*91*B2*E2*21*3B*BA*26*E5*C6P*D6*E4*D4&EncodedQuery=*BEv*1F*91*B2*E2*21*3B*BA*26*E5*C6P*D6*E4*D4&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14758 el Σάμος
|
| spellingShingle |
Κοινωνική δικτύωση
Δευτεροβάθμια τριτοβάθμια εκπαίδευση
Σχολείο πανεπιστήμιο
Μαθητές φοιτητές
Αξιοποίηση δυνατότητες εφαρμογές
Κίνδυνοι ασφάλεια προστασία
Social networks
Second third degree education
School university classroom
Students
Application use development
Dangers protection safety
Online social networks
Students--Social networks
Internet in higher education
Internet in secondary education
Internet--Security measures
Πανούσος, Χρήστος - Κωνσταντίνος
Πανταζής, Σπυρίδων - Κωνσταντίνος
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title |
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title_full |
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title_fullStr |
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title_full_unstemmed |
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title_short |
Δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| title_sort |
δυνατότητες και ζητήματα ασφάλειας κατά την αξιοποίηση μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εκπαίδευση
|
| topic |
Κοινωνική δικτύωση
Δευτεροβάθμια τριτοβάθμια εκπαίδευση
Σχολείο πανεπιστήμιο
Μαθητές φοιτητές
Αξιοποίηση δυνατότητες εφαρμογές
Κίνδυνοι ασφάλεια προστασία
Social networks
Second third degree education
School university classroom
Students
Application use development
Dangers protection safety
Online social networks
Students--Social networks
Internet in higher education
Internet in secondary education
Internet--Security measures
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%BF%CF%82%2C&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%BF%CF%82%2C&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*BEv*1F*91*B2*E2*21*3B*BA*26*E5*C6P*D6*E4*D4&EncodedQuery=*BEv*1F*91*B2*E2*21*3B*BA*26*E5*C6P*D6*E4*D4&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14758
|
| work_keys_str_mv |
AT panousoschrēstoskōnstantinos dynatotēteskaizētēmataasphaleiaskatatēnaxiopoiēsēmesōnkoinōnikēsdiktyōsēsstēnekpaideusē
AT pantazēsspyridōnkōnstantinos dynatotēteskaizētēmataasphaleiaskatatēnaxiopoiēsēmesōnkoinōnikēsdiktyōsēsstēnekpaideusē
|