Η ομήλικη κοινωνικότητα εντός και εκτός της σχολικής αυλής: Ιδιώματα της νεότητας και της μαθητικής ιδιότητας στην κεντρική Λέσβο

Η ομήλικη κοινωνικότητα εντός και εκτός της σχολικής αυλής: Ιδιώματα της νεότητας και της μαθητικής ιδιότητας στην κεντρική Λέσβο

Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στην κοινωνική κατασκευή των κατηγοριών «νέος» και «μαθητής» μέσα από πρακτικές της ομήλικης κοινωνικότητας εστιάζοντας στην ομάδα εκείνη των νέων που φοιτούν στη βαθμίδα του γυμνασίου. Η ομήλικη κοινωνικότητα προσεγγίζεται ερευνητικά μέσα και έξω από το σχολικό χώρο...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παπαδοπούλου, Μιχαέλα - Νικήτας
Άλλοι συγγραφείς: Πλεξουσάκη, Ευφροσύνη
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Εθνογραφία
Γυμνάσιο
Ομάδα ομηλίκων
Ομήλικη κοινωνικότητα
Τοπικά ιδιώματα
Νεότητα
Μαθητής
Ethnography
Pear group
Middle school
Youth
Local idioms
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AD%CE%BB%CE%B1+&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%B4%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B9%CF%87%CE%B1%CE%AD%CE%BB%CE%B1+&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=iH*A9*F8e*1F*90*2A*94*5C*3C*08*DA*89*D9*CE&EncodedQuery=iH*A9*F8e*1F*90*2A*94*5C*3C*08*DA*89*D9*CE&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14509
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Η παρούσα έρευνα επικεντρώνεται στην κοινωνική κατασκευή των κατηγοριών «νέος» και «μαθητής» μέσα από πρακτικές της ομήλικης κοινωνικότητας εστιάζοντας στην ομάδα εκείνη των νέων που φοιτούν στη βαθμίδα του γυμνασίου. Η ομήλικη κοινωνικότητα προσεγγίζεται ερευνητικά μέσα και έξω από το σχολικό χώρο ως ένα διακριτό πεδίο της κοινωνικής ζωής, ως μια σαφώς οριοθετημένη χρονικά, χωρικά και εννοιολογικά σφαίρα αλληλεπίδρασης όπου εγγράφονται τοπικά πολιτισμικά ιδιώματα όπως το φύλο, η συγγένεια και η εντοπιότητα. Κεντρικό ερώτημα της εργασίας συνιστά ο τρόπος με τον οποίο τα παραπάνω πολιτισμικά ιδιώματα επηρεάζουν τον τρόπο με τον οποίο οι νέοι βιώνουν την εμπειρία του «νέου» και του «μαθητή».

Παρόμοια τεκμήρια