Ανάλυση περιεχομένου σε Video Games και δικτυακούς τόπους

Ανάλυση περιεχομένου σε Video Games και δικτυακούς τόπους

Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει αρχικά στην ανάλυση ψηφιακών παιχνιδιών, δημοφιλών και εκπαιδευτικών που έχουν ως θέμα τους τα μαθηματικά με τη μέθοδο της applied ludology, προκειμένου να ανιχνευτεί και να καταγραφεί το μαθησιακό τους περιεχόμενο. Στη συνέχεια θέλουμε να διαπιστώσουμε αν η αν...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Θωμά, Ράλια - Γεώργιος
Other Authors: Φεσάκης, Γεώργιος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Ανάλυση περιεχομένου
Παιχνιδιολογία
Ψηφιακά παιχνίδια
Μαθηματικά
Δημοφιλή ψηφιακά παιχνίδια
Content analysis
Ludology
Video games
Mathematics
COTS
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%98%CF%89%CE%BC%CE%AC%2C+%CE%A1%CE%AC%CE%BB%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%98%CF%89%CE%BC%CE%AC%2C+%CE%A1%CE%AC%CE%BB%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*B9Mf*E7*07*1F*A5*40*A3wD*E6*E9h*85*7C&EncodedQuery=*B9Mf*E7*07*1F*A5*40*A3wD*E6*E9h*85*7C&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14417
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Η παρούσα διπλωματική εργασία στοχεύει αρχικά στην ανάλυση ψηφιακών παιχνιδιών, δημοφιλών και εκπαιδευτικών που έχουν ως θέμα τους τα μαθηματικά με τη μέθοδο της applied ludology, προκειμένου να ανιχνευτεί και να καταγραφεί το μαθησιακό τους περιεχόμενο. Στη συνέχεια θέλουμε να διαπιστώσουμε αν η ανάλυση ψηφιακών παιχνιδιών με τη χρήση αυτής της μεθόδου βοηθά στην οριοθέτηση του παιδαγωγικού πλαισίου στο οποίο στηρίζεται ο σχεδιασμός τους. Γι’ αυτό, θα προσπαθήσουμε να εντοπίσουμε κατά πόσο θα μπορούσαν τα αποτελέσματα της ανάλυσης να συνδεθούν με την ανάπτυξη των μαθηματικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων των μαθητών. Για τον εντοπισμό των μαθηματικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων λάβαμε υπόψη μας τα ελληνικά Α.Π.Σ των Μαθηματικών του νηπιαγωγείου και της Α΄, Γ΄ και ΣΤ΄ τάξεων του δημοτικού σχολείου (ΦΕΚ 303Β/13-3-2003) και κυρίως τα Process & Content Standards του NCTM.

Similar Items