Μοντέλα ένταξης των ηλεκτρονικών συστημάτων διαχείρισης μάθησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Είναι γεγονός ότι πολλά από τα πανεπιστημιακά ιδρύματα της χώρας αλλά και του εξωτερικού έχουν εντάξει την ηλεκτρονική μάθηση στα προγράμματα σπουδών τους είτε ως ένα επιπλέον μέσο υποστήριξης της μάθησης, είτε ως ένα αποκλειστικό περιβάλλον πρόσβασης στο μαθησιακό υλικό. Μετά από την ανασκόπηση ερε...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εξ αποστάσεως εκπαίδευση : νοητικές αναπαραστάσεις διδασκόντων και φοιτητών
από: Θεοδώρου, Σταυρούλα - Μιχαήλ
Δημοσίευση: (2015) -
Σχεδίαση και υλοποίηση ηλεκτρονικού διαπολιτισμικού ημερολογίου ως χρηστικό εργαλείο των κοινοτήτων μάθησης
από: Σπανός, Δημήτριος - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Μοντέλα ένταξης των ηλεκτρονικών συστημάτων διαχείρισης μάθησης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση :
από: Κασαπίδης, Βασίλειος-Παράσχος Ι.
Δημοσίευση: (2011) -
Ψηφιακός μετασχηματισμός στην τριτοβάθμια εκπαίδευση: μελέτη περίπτωσης τεσσάρων χωρών: Ελλάδα, Αγγλία, Γερμανία και Αυστραλία
από: Λούκος, Ευάγγελος
Δημοσίευση: (2023) -
Αξιολόγηση Διαδικτυακών Τόπων των Τμημάτων τηςΤριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στην Ελλάδα
από: ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΣ, ΝΙΚΟΣ - ΘΩΜΑΣ
Δημοσίευση: (2015)