Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος :
από: Βολονάκη, Ευαγγελία
Δημοσίευση: (2008) -
Σχεδίαση παιχνιδιού με στόχο την ανάπτυξη της δημιουργικής σκέψης και της ομαδικότητας
από: Χαλκιά, Φωτεινή - Απόστολος
Δημοσίευση: (2015) -
Ο σκοπός της μουσικής αγωγής στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση όπως καταγράφεται διαχρονικά στα ΑΠΣ, στα βιβλία του ΟΕΔΒ και το ΔΕΠΠΣ : μια απόπειρα (ανα) διαπραγμάτευσης του στο πλαίσιο της ολιστικής /οικολογικής αντίληψης για το αναλυτικό πρόγραμμα
από: Καραλαζάρου, Σοφία - Πέτρος
Δημοσίευση: (2015) -
Διαχρονική μελέτη των αναλυτικών προγραμμάτων (1900-2009) στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση: περιεχόμενο και στοχοθεσία
από: Κυπραίου-Μοσχοβάκου, Καλλιόπη-Μαρία - Παράσχος
Δημοσίευση: (2015) -
Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα»
από: Λόη, Σπυριδούλα
Δημοσίευση: (2015)