Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού

Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού

Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος
Other Authors: Ξανθάκου, Ποτίτσα
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Δημιουργικότητα
Αναλυτικά προγράμματα
Αξιολόγηση στη μουσική
Creativity
Evaluation
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*10Ap*84Q*2B*2D*BD*18*13*7D*17r8*F1*0A&EncodedQuery=*10Ap*84Q*2B*2D*BD*18*13*7D*17r8*F1*0A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14413
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις εκατοντάδες που υπάρχουν στο ερώτημα:τι είναι δημιουργηκότητα από τους πιο γνωστούς ερευνητές που ασχολήθηκαν με το θέμα της δημιουργηκότητας. Στη συνέχεια αναφέρονται ποιά είναι τα χαρακτηριστικά του δημιουργικού ατόμου, τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία χαρακτηρίζουμε τη σκέψη κάποιου ως δημιουργική και τέλος γίνεται λόγος για τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούμε τη δημιουργική σκέψη και που είναι ο πιο συνηθισμένος μέχρι σήμερα, τα τεστ δημιουργηκότητας.

Similar Items