Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες

Η παρούσα εργασία έχει ως αντικείμενο την ουσιαστική μελέτη, εμβάθυνση και διερεύνηση των πτυχών εφαρμογής στη θεωρία και τη πράξη του σύγχρονου marketing στο χώρο της Εκπαίδευσης. Το θεωρητικό πλαίσιο. Σε όλο το μήκος και πλάτος του με συστημική σκέψη, επιχειρείται μελέτη της πλούσιας συλλογής πληρ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Χάδου, Νικολέτα
Other Authors: Φώκιαλη, Περσεφόνη
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&EncodedQuery=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14400
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461095078068224
author Χάδου, Νικολέτα
author2 Φώκιαλη, Περσεφόνη
author_facet Φώκιαλη, Περσεφόνη
Χάδου, Νικολέτα
author_sort Χάδου, Νικολέτα
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία έχει ως αντικείμενο την ουσιαστική μελέτη, εμβάθυνση και διερεύνηση των πτυχών εφαρμογής στη θεωρία και τη πράξη του σύγχρονου marketing στο χώρο της Εκπαίδευσης. Το θεωρητικό πλαίσιο. Σε όλο το μήκος και πλάτος του με συστημική σκέψη, επιχειρείται μελέτη της πλούσιας συλλογής πληροφόρησης που κατέχουμε. Η συλλογή μας εντοπίζει χρονολογικά πληροφορίες από το 1911 έως την ημερομηνία της τελευταίας παράδοσης της μελέτης και περιλαμβάνει αναδρομικά, όλα τα διαδοχικά στάδια και τις πτυχές τους αναφορικά με τις θεωρίες για το marketing, τις εξελίξεις και τις πρακτικές εφαρμογές τους λεπτομερώς στο χώρο της Εκπαίδευσης αλλά και συνοπτικότερα στους διαφορετικούς τομείς της πλανητικής οικονομίας. Το θεωρητικό μέρος ολοκληρώνεται με την παράθεση των συμπερασμάτων, των προτάσεων και της κριτικής της μελέτης χωρίς να παραλειφθεί "το διά ταύτα", ο επίλογος. Το θεσμικό πλαίσιο. Είναι συγκεχυμένο και δύσκολα προσπελάσιμο στους μη έχοντες ειδικές νομικές γνώσεις. Το ερευνητικό πλαίσιο περιλαμβάνει: Ερευνητικό ερώτημα. Διερευνήθηκε "η κλιμάκωση των επιπέδων εφαρμογής-χρήσης του marketing και ο βαθμός αποτελεσματικότητας του marketing αλλά και των εκπαιδευτικών μονάδων ένεκεν της χρήσης του marketing". Βάση Διερεύνησης. Οι οργανωσιακές δομές της στρατηγικής της έρευνας στηρίχθηκαν στη συλλεχθείσα πλούσια και υψηλού κύρους πληροφόρηση-γνώσεων και εμπειριών. Μέθοδος διερεύνησης. Στοχεύθηκαν ερευνητικά σαράντα-μία (41) εκπαιδευτικές μονάδες των περιοχών Αττικής και προαστίων, Ρόδου και προαστίων, Λαμίας και προαστίων. Συλλέχθηκαν τριανταέξι (36) ερωτηματολόγια και τριανταέξι (36) Δελτία Δομημένης Συνέντευξης Πληροφοριολήπτριας (Δ.Δ.Σ.Π.). Η δόμηση αυτών των εργαλείων της έρευνας περιλαμβάνει τις τέσσερις (4) περιοχές κριτηρίων της μεθόδου Balance Score Card (BSC). Επομένως στη μέθοδο αυτή στηρίχθηκε η αξιολόγηση της συλλεχθείσας πληροφόρησης που αποτιμήθηκε ποιοτικά και ποσοτικά. Ευρήματα. Τα εξαχθέντα συμπεράσματα για κάθε περιοχή περιλαμβάνουν την ποσόστωση των θετικών κριτηρίων προς τα αρνητικά. Προηγείται ως προς τις εφαρμογές του marketing η περιοχή Αττικής με 25,36 % Θ /0% Α ακολουθεί η Ρόδου με 8,46 % Θ/ 27,78 % Α και τελευταία η Λαμίας με 5,07%Θ/33,33%Α. Επίσης μεταξύ των τριανταέξι (36) εκπαιδευτικών μονάδων εντοπίστηκαν σημαντικές ποιοτικές διαφοροποιήσεις, συμπέρασμα το οποίο είναι αξιοποιήσιμο προς πολλές κατευθύνσεις. Σε σφαιρικότερη κατεύθυνση το marketing εφαρμόζεται, σε ελάχιστο ποσοστό στην ιδιωτική εκπαίδευση και σε μηδενικό ποσοστό στη δημόσια εκπαίδευση της χώρας μας. Συζήτηση. Η κατάδειξη των στόχων του marketing στην εκπαίδευση είναι η θεμελίωση ενός νέου και μοντέρνου σχολικού συγκροτήματος στην καρδιά της Εκπαίδευσης που θα εφαρμόζει τις αρχές του σύγχρονου marketing και θα παράγει υπηρεσίες καινοτόμες, ποιοτικά πρωτοποριακές, προφητικές και με σεβασμό στο περιβάλλον της εκπαίδευσης καθώς και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Η στόχευση αυτή επιτυγχάνεται με το "σχέδιο μοντέλου ανάπτυξης σύγχρονης εκπαιδευτικής μονάδας".
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14400
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-144002020-10-30T11:34:34Z Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες Χάδου, Νικολέτα Φώκιαλη, Περσεφόνη Εκπαίδευση Education Μάρκετινγκ Marketing Στρατηγική Σχεδιασμού Strategic Planning Επικοινωνιακή πολιτική Communications Media Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης Educational Development Η παρούσα εργασία έχει ως αντικείμενο την ουσιαστική μελέτη, εμβάθυνση και διερεύνηση των πτυχών εφαρμογής στη θεωρία και τη πράξη του σύγχρονου marketing στο χώρο της Εκπαίδευσης. Το θεωρητικό πλαίσιο. Σε όλο το μήκος και πλάτος του με συστημική σκέψη, επιχειρείται μελέτη της πλούσιας συλλογής πληροφόρησης που κατέχουμε. Η συλλογή μας εντοπίζει χρονολογικά πληροφορίες από το 1911 έως την ημερομηνία της τελευταίας παράδοσης της μελέτης και περιλαμβάνει αναδρομικά, όλα τα διαδοχικά στάδια και τις πτυχές τους αναφορικά με τις θεωρίες για το marketing, τις εξελίξεις και τις πρακτικές εφαρμογές τους λεπτομερώς στο χώρο της Εκπαίδευσης αλλά και συνοπτικότερα στους διαφορετικούς τομείς της πλανητικής οικονομίας. Το θεωρητικό μέρος ολοκληρώνεται με την παράθεση των συμπερασμάτων, των προτάσεων και της κριτικής της μελέτης χωρίς να παραλειφθεί "το διά ταύτα", ο επίλογος. Το θεσμικό πλαίσιο. Είναι συγκεχυμένο και δύσκολα προσπελάσιμο στους μη έχοντες ειδικές νομικές γνώσεις. Το ερευνητικό πλαίσιο περιλαμβάνει: Ερευνητικό ερώτημα. Διερευνήθηκε "η κλιμάκωση των επιπέδων εφαρμογής-χρήσης του marketing και ο βαθμός αποτελεσματικότητας του marketing αλλά και των εκπαιδευτικών μονάδων ένεκεν της χρήσης του marketing". Βάση Διερεύνησης. Οι οργανωσιακές δομές της στρατηγικής της έρευνας στηρίχθηκαν στη συλλεχθείσα πλούσια και υψηλού κύρους πληροφόρηση-γνώσεων και εμπειριών. Μέθοδος διερεύνησης. Στοχεύθηκαν ερευνητικά σαράντα-μία (41) εκπαιδευτικές μονάδες των περιοχών Αττικής και προαστίων, Ρόδου και προαστίων, Λαμίας και προαστίων. Συλλέχθηκαν τριανταέξι (36) ερωτηματολόγια και τριανταέξι (36) Δελτία Δομημένης Συνέντευξης Πληροφοριολήπτριας (Δ.Δ.Σ.Π.). Η δόμηση αυτών των εργαλείων της έρευνας περιλαμβάνει τις τέσσερις (4) περιοχές κριτηρίων της μεθόδου Balance Score Card (BSC). Επομένως στη μέθοδο αυτή στηρίχθηκε η αξιολόγηση της συλλεχθείσας πληροφόρησης που αποτιμήθηκε ποιοτικά και ποσοτικά. Ευρήματα. Τα εξαχθέντα συμπεράσματα για κάθε περιοχή περιλαμβάνουν την ποσόστωση των θετικών κριτηρίων προς τα αρνητικά. Προηγείται ως προς τις εφαρμογές του marketing η περιοχή Αττικής με 25,36 % Θ /0% Α ακολουθεί η Ρόδου με 8,46 % Θ/ 27,78 % Α και τελευταία η Λαμίας με 5,07%Θ/33,33%Α. Επίσης μεταξύ των τριανταέξι (36) εκπαιδευτικών μονάδων εντοπίστηκαν σημαντικές ποιοτικές διαφοροποιήσεις, συμπέρασμα το οποίο είναι αξιοποιήσιμο προς πολλές κατευθύνσεις. Σε σφαιρικότερη κατεύθυνση το marketing εφαρμόζεται, σε ελάχιστο ποσοστό στην ιδιωτική εκπαίδευση και σε μηδενικό ποσοστό στη δημόσια εκπαίδευση της χώρας μας. Συζήτηση. Η κατάδειξη των στόχων του marketing στην εκπαίδευση είναι η θεμελίωση ενός νέου και μοντέρνου σχολικού συγκροτήματος στην καρδιά της Εκπαίδευσης που θα εφαρμόζει τις αρχές του σύγχρονου marketing και θα παράγει υπηρεσίες καινοτόμες, ποιοτικά πρωτοποριακές, προφητικές και με σεβασμό στο περιβάλλον της εκπαίδευσης καθώς και στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Η στόχευση αυτή επιτυγχάνεται με το "σχέδιο μοντέλου ανάπτυξης σύγχρονης εκπαιδευτικής μονάδας". 2015-11-19T10:49:20Z 2015-11-19T10:49:20Z 2008 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&EncodedQuery=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14400 el Ρόδος
spellingShingle Εκπαίδευση
Education
Μάρκετινγκ
Marketing
Στρατηγική Σχεδιασμού
Strategic Planning
Επικοινωνιακή πολιτική
Communications Media
Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης
Educational Development
Χάδου, Νικολέτα
Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title_full Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title_fullStr Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title_full_unstemmed Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title_short Marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση : μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
title_sort marketing και επικοινωνιακή πολιτική στην εκπαίδευση μια μελέτη περίπτωσης σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες
topic Εκπαίδευση
Education
Μάρκετινγκ
Marketing
Στρατηγική Σχεδιασμού
Strategic Planning
Επικοινωνιακή πολιτική
Communications Media
Ανάπτυξη της Εκπαίδευσης
Educational Development
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9D%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&EncodedQuery=*93*8E*BF*97*1B*9B*5C*1C*27et*7C*2C*D1*10j&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14400
work_keys_str_mv AT chadounikoleta marketingkaiepikoinōniakēpolitikēstēnekpaideusēmiameletēperiptōsēsseidiōtikesscholikesmonades