Ο διευθυντής σχολείου ως διαχειριστής του ανθρώπινου δυναμικού: μια συγκριτική μελέτη του ρόλου του διευθυντή στην Ελλάδα και τις Η.Π.Α.
Η παρούσα εργασία είναι μια συγκριτική μελέτη του ρόλου του σχολικού διευθυντή στην Ελλάδα και τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. Μέσα από την ανασκόπηση της διεθνούς και εγχώριας βιβλιογραφίας, καθώς και πρωτογενών πηγών, εξετάζονται τα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες των διευθυντών της πρωτοβάθμι...
Saved in:
| _version_ | 1828460531352076288 |
|---|---|
| author | Κανάκη, Ευγενία |
| author2 | Κοντάκος, Αναστάσιος |
| author_sort | Κανάκη, Ευγενία |
| collection | DSpace |
| description | Η παρούσα εργασία είναι μια συγκριτική μελέτη του ρόλου του σχολικού διευθυντή στην Ελλάδα και τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής. Μέσα από την ανασκόπηση της διεθνούς και εγχώριας βιβλιογραφίας, καθώς και πρωτογενών πηγών, εξετάζονται τα καθήκοντα και οι αρμοδιότητες των διευθυντών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, τα προσόντα τους, η διαδικασία επιλογής τους, η προετοιμασία τους και η επαγγελματική τους ανάπτυξη στις δύο χώρες. Από τη σύγκριση προκύπτει ότι στην Ελλάδα το συγκεντρωτικό εκπαιδευτικό σύστημα δεν επιτρέπει στους διευθυντές να αναλάβουν ουσιαστικό ηγετικό ρόλο στη σχολική τους μονάδα, καθώς οι αρμοδιότητες τους περιορίζονται σε αμιγώς διοικητικά καθήκοντα. Η προετοιμασία και η επαγγελματική τους ανάπτυξη είναι εξαιρετικά ελλιπής και η επιλογή τους βασίζεται περισσότερο στο κριτήριο της αρχαιότητας, παρά στις ηγετικές ικανότητες των υποψηφίων, αφού δεν απαιτείται καμιά διοικητική κατάρτιση και εμπειρία. Αντίθετα, το αποκεντρωτικό σύστημα των Ηνωμένων Πολιτειών επιβάλλει στο διευθυντή να αναλάβει έναν ηγετικό ρόλο στη σχολική του μονάδα και να την καθοδηγεί σε θέματα διδασκαλίας και μάθησης με στόχο τη συνεχή σχολική βελτίωση. Το μοντέλο της ενδυναμωμένης σχολικής μονάδας δίνει στο διευθυντή μεγάλη εξουσία να αποφασίζει για τα περισσότερα θέματα που αφορούν το σχολείο του, αλλά και την κύρια ευθύνη για την αποτελεσματικότητα ή μη της μονάδας του. Όπως είναι επόμενο, δίνεται μεγάλη έμφαση στην προετοιμασία και την επαγγελματική ανάπτυξη των σχολικών ηγετών, η επιλογή των οποίων γίνεται με βασικό κριτήριο τις ηγετικές τους δεξιότητες. |
| id | oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14398 |
| institution | Hellanicus |
| language | Greek |
| publishDate | 2015 |
| record_format | dspace |
| title | Ο διευθυντής σχολείου ως διαχειριστής του ανθρώπινου δυναμικού: μια συγκριτική μελέτη του ρόλου του διευθυντή στην Ελλάδα και τις Η.Π.Α. |
| topic | Διευθυντής σχολείου Principals Ρόλος διευθυντή Administrator role Προετοιμασία διευθυντή Administrator education Προσόντα διευθυντή Administrator qualifications Επιλογή διευθυντή Administrator selection |
| url | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B3%CE%B5%CE%BD%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F4*FC*16*95*1C*1B1*40*850v*B2*2E*26*B1*B3&EncodedQuery=*F4*FC*16*95*1C*1B1*40*850v*B2*2E*26*B1*B3&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14398 |
| work_keys_str_mv | AT kanakēeugenia odieuthyntēsscholeiouōsdiacheiristēstouanthrōpinoudynamikoumiasynkritikēmeletētouroloutoudieuthyntēstēnelladakaitisēpa |