Απόψεις εκπαιδευτικών και διευθυντών ως μέσο αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας των τμημάτων ένταξης της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Η περίπτωση της Ρόδου
Η παρούσα εργασία προσπαθεί να προσεγγίσει ένα θέμα ιδιαίτερα σύνθετο και πολυδιάστατο αυτό της αξιολόγησης της αποτελεσματικότητας των Τμημάτων Ένταξης στην Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και συγκεκριμένα την περίπτωση της νήσου Ρόδου. Το δείγμα της έρευνας ήταν όλα τα Τ.Ε. του νησιού της Ρόδου, πέντε στ...
Αποθηκεύτηκε σε:
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!