Η ηθική διάσταση της ηγεσίας στο σχολείο: έρευνα σε διευθυντές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Η ηθική είναι ουσιωδώς αμφισβητούμενη έννοια και γι’ αυτό το λόγο επισημάνθηκαν δυσκολίες στην απόδοση ορισμών που σχετίζονται με αυτήν. Το βασικό ερευνητικό ερώτημα αφορά στον ρόλο της ηθικής ως πλαισίου δράσης των διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Ως ερευνητικό εργαλείο επιλέχθ...
Saved in:
Internet
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B9%CE%B6%CE%BB%CE%AC%CF%81%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B9%CE%B6%CE%BB%CE%AC%CF%81%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=l*A6*23*C3*EDV*7E*07*3A*BB*8D*F6Z*B4B*B6&EncodedQuery=l*A6*23*C3*EDV*7E*07*3A*BB*8D*F6Z*B4B*B6&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/14378