Επικοινωνία στην εκπαιδευτική διαδικασία : διευρένηση της διδακτικής αμεσότητας σε εκπαιδευτικούς της Α'/θμιας εκπαίδευσης Α', Β', Γ' δημοτικού
Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση του θέματος: «Επικοινωνία στην εκπαιδευτική διαδικασία: Διερεύνηση της διδακτικής αμεσότητας σε εκπαιδευτικούς της Α΄/θμιας Εκπ/σης Α΄, Β΄, Γ΄ Δημοτικού» και να επιτευχθεί η καλύτερη κατανόηση της αντίληψης που επικρατεί για το θέμα της διδακτικής αμεσ...
Saved in:
Similar Items
-
Η διδακτική αμεσότητα των νηπιαγωγών όπως υπολογίζεται με την κλίμακα NIS-I
by: Σταυροπούλου, Παναγιώτα - Ηρακλής
Published: (2015) -
Η επίδραση της διδακτικής αμεσότητας στην παρακίνηση και ενθάρρυνση παιδιών προσχολικής ηλικίας
by: Χατζηνικολάου, Ειρήνη - Διαμαντής
Published: (2015) -
Επικοινωνία στην εκπαιδευτική διαδικασία : διερεύνηση της διδακτικής αμεσότητας σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των τάξεων Δ', Ε' και ΣΤ' δημοτικού
by: Μίτιλης, Αχιλλεύς - Αστέριος
Published: (2015) -
Βιβλιογραφική διερεύνηση σύγχρονων ευρωπαϊκών μοντέλων διδακτικής μεθοδολογίας με εφαρμογή μορφών μη λεκτικήε επικοινωνίας.
by: Μαντικός, Μιχάλης - Ηλίας
Published: (2015) -
Η μη λεκτική επικοινωνία στο νηπιαγωγείο
by: Τερζάκη, Θεοδώρα - Ιωάννης
Published: (2015)