Μαθησιακοί χώροι - καινοτομίες στο σχεδιασμό και την ενσωμάτωση Τ.Π.Ε.
Η μελέτη αυτή αναφέρεται σε μια σειρά από τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) που ενσωματώνονται στους χώρους μάθησης σήμερα. Δεν αποτελεί έναν πλήρη κατάλογο, αλλά μάλλον ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα των Τ.Π.Ε. που χρησιμοποιούνται από φοιτητές και καθηγητές σε αυτούς τους χώρους, καθώ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=m*FB*5Cf*D8*A9*08*20*8F*AE*5D*8E*9A6*A4*BE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.63875&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14349 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η μελέτη αυτή αναφέρεται σε μια σειρά από τεχνολογίες πληροφοριών και επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.) που ενσωματώνονται στους χώρους μάθησης σήμερα. Δεν αποτελεί έναν πλήρη κατάλογο, αλλά μάλλον ένα αντιπροσωπευτικό δείγμα των Τ.Π.Ε. που χρησιμοποιούνται από φοιτητές και καθηγητές σε αυτούς τους χώρους, καθώς και των τρόπων με τους οποίους αυτές υποστηρίζουν τη μάθηση. Μέσω της χρήσης εξελιγμένων Τ.Π.Ε. και ψηφιακού περιεχομένου, οι φοιτητές της ψηφιακής γενιάς εργάζονται σε χώρους μάθησης με εκείνα τα μέσα που τους είναι οικεία και που υποστηρίζουν τη μαθητοκεντρική και συνεργατική μάθηση. Αλληλεπιδραστικά συστήματα πίνακα, ταμπλέτες, βιντεοπροβολείς, multi-touch διεπαφές, συστήματα απόκρισης φοιτητών, συστήματα ελέγχου του μηχανολογικού και οπτικοακουστικού εξοπλισμού και μια σειρά από άλλα μέσα Τ.Π.Ε. επιτρέπουν στους καθηγητές να παρουσιάζουν πολυμεσικές πληροφορίες με τρόπους που προτρέπουν τη συζήτηση και τη συνεργασία. Οι χώροι μάθησης αποτελούν μια εμπειρία, και με τη χρήση της εικονικοποίησης, των παιχνιδιών, της m-υπολογιστικής, των ασύρματων εικονικών τοπικών δικτύων (virtual wireless local area network), του υπολογιστικού νέφους, των εικονικών εργαστηρίων, της επαγωγικής τεχνολογίας και πολλών άλλων τεχνολογιών, δεν περιορίζονται σε έναν απτό χώρο. Περιλαμβάνουν όλο το φάσμα των τοποθεσιών στους οποίους μπορεί να υλοποιηθεί η μάθηση. |
|---|