Η αναγκαιότητα προγραμματισμού για την ανάπτυξη διευθυντικών στελεχών στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής
Η εργασία αυτή διερευνά την αναγκαιότητα ύπαρξης ενός επιμορφωτικού προγραμματισμού των διευθυντικών στελεχών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής και φέρνει στην επιφάνεια, για άλλη μια φορά, τη σημαντικότητα της διοικητικής επιμόρφωσης των διευθυντικών στελεχών. Στη σημερινή εποχή γίνοντ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*1C*0E*7FF*E8*10*2B*16*E8*E2*B6*16h*1E*0A*AD&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2014%20.1.63941&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14339 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η εργασία αυτή διερευνά την αναγκαιότητα ύπαρξης ενός επιμορφωτικού προγραμματισμού των διευθυντικών στελεχών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής και φέρνει στην επιφάνεια, για άλλη μια φορά, τη σημαντικότητα της διοικητικής επιμόρφωσης των διευθυντικών στελεχών. Στη σημερινή εποχή γίνονται εντονότερα τα προβλήματα διοίκησης της σχολικής μονάδας από τους διευθυντές, λόγω χαμηλής διοικητικής κατάρτισης σε συνδυασμό με τις υψηλές ανάγκες και απαιτήσεις των σχολικών μονάδων. Διαπιστώνεται, ότι οι διευθυντές των σχολικών μονάδων στηρίζονται στην εμπειρία τους και στους προκατόχους τους για την ορθή και αποτελεσματική αντιμετώπιση των καθημερινών προβλημάτων που ανακύπτουν στα σχολεία. Απαιτείται, λοιπόν, μια ικανή ηγεσία που θα μπορέσει να οδηγήσει το σχολείο σε μια αποτελεσματική και οργανωμένη μονάδα. Μια ηγεσία που θα στηρίζεται όχι μόνο στην εμπειρία αλλά και στις επιστημονικές γνώσεις που θα προέρχεται από ένα καλά οργανωμένο πρόγραμμα, με το σωστό περιεχόμενο, τον ικανό εκπαιδευτή και στο σωστό χρόνο και χώρο. |
|---|