Διαχρονική μελέτη των αναλυτικών προγραμμάτων (1900-2009) στην ελληνική δευτεροβάθμια εκπαίδευση: περιεχόμενο και στοχοθεσία
Στην παρούσα εργασία διερευνήθηκαν συστηματικά τα Αναλυτικά Προγράμματα της ελληνικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από το 1900 έως το 2009, όπως αυτά αποτυπώνονται στα επίσημα Φύλλα της Εφημερίδας της Κυβερνήσεως. Συγκεκριμένα, στο πλαίσιο της εν λόγω μελέτης πραγματοποιήθηκε καταγραφή, μελέτη και ανά...
Αποθηκεύτηκε σε:
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!