| _version_ |
1828462067857752064
|
| author |
Μπαγιώργας, Νικόλαος - Παντελής
|
| author2 |
Σαΐτης, Χρίστος
|
| author_facet |
Σαΐτης, Χρίστος
Μπαγιώργας, Νικόλαος - Παντελής
|
| author_sort |
Μπαγιώργας, Νικόλαος - Παντελής
|
| collection |
DSpace
|
| description |
ΠερίληψηΟ σκοπός αυτής της μελέτης είναι να διερευνήσει τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία της σχολικής μονάδας, καταγράφοντας και αναλύοντας τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Άρτας. Από τη θεωρητική προσέγγιση του θέματος διαπιστώθηκε ότι το σχολικό κλίμα, η επικοινωνία διευθυντή και εκπαιδευτικών και η άσκηση της ηγεσίας είναι παράγοντες που επηρεάζουν τη σχολική ζωή και τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, ενώ ταυτόχρονα διατηρούν μια αμφίδρομη και δυναμική αλληλεπίδραση με τις διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο του 2014 και το ερωτηματολόγιο, που δομήθηκε για τις ανάγκες της, συμπλήρωσαν 167 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υπηρετούν σε 43 διθέσια και άνω δημοτικά σχολεία του νομού Άρτας.Από τα ερευνητικά δεδομένα διαπιστώσαμε, ότι οι συναδελφικές και φιλικές διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών δημιουργούν φιλικό κλίμα στον χώρο της εργασίας τους και ένα ευχάριστο σχολικό περιβάλλον. Η επιδίωξη του διευθυντή για προσωπική επαφή με τους εκπαιδευτικούς με σκοπό την εδραίωση μιας ουσιαστικής επικοινωνίας και η έμπρακτη αναγνώριση του έργου των εκπαιδευτικών από την πλευρά της διοίκησης, αφενός παρωθούν τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την επίτευξη των στόχων του σχολείου, αφετέρου συμβάλλουν στην ανάπτυξη των καλών σχέσεων.Οι καλές διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ του διευθυντή και των εκπαιδευτικών αποτελούν σημαντικό παράγοντα για την αποτελεσματική λειτουργία της σχολικής μονάδας. Συντελούν στη διαμόρφωση «ανοιχτού» σχολικού κλίματος, μέσα στο οποίο διευθυντής και εκπαιδευτικοί αισθάνονται ψυχική ευημερία και ικανοποίηση από το έργο τους, με αποτέλεσμα να αυξάνεται η αποδοτικότητά τους, να αναβαθμίζεται ποιοτικά το εκπαιδευτικό τους έργο και να επηρεάζονται θετικά οι επιδόσεις των μαθητών τους.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14302
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-143022020-11-02T10:02:18Z Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας Μπαγιώργας, Νικόλαος - Παντελής Σαΐτης, Χρίστος Διαπροσωπικές σχέσεις Σχολική μονάδα Διευθυντής και εκπαιδευτικοί Interpersonal relations School unit Headteacher and teachers ΠερίληψηΟ σκοπός αυτής της μελέτης είναι να διερευνήσει τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία της σχολικής μονάδας, καταγράφοντας και αναλύοντας τις στάσεις και τις αντιλήψεις των εκπαιδευτικών που υπηρετούν στα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Άρτας. Από τη θεωρητική προσέγγιση του θέματος διαπιστώθηκε ότι το σχολικό κλίμα, η επικοινωνία διευθυντή και εκπαιδευτικών και η άσκηση της ηγεσίας είναι παράγοντες που επηρεάζουν τη σχολική ζωή και τη λειτουργία της σχολικής μονάδας, ενώ ταυτόχρονα διατηρούν μια αμφίδρομη και δυναμική αλληλεπίδραση με τις διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών. Η έρευνα πραγματοποιήθηκε τους μήνες Ιανουάριο και Φεβρουάριο του 2014 και το ερωτηματολόγιο, που δομήθηκε για τις ανάγκες της, συμπλήρωσαν 167 εκπαιδευτικοί, οι οποίοι υπηρετούν σε 43 διθέσια και άνω δημοτικά σχολεία του νομού Άρτας.Από τα ερευνητικά δεδομένα διαπιστώσαμε, ότι οι συναδελφικές και φιλικές διαπροσωπικές σχέσεις διευθυντή και εκπαιδευτικών δημιουργούν φιλικό κλίμα στον χώρο της εργασίας τους και ένα ευχάριστο σχολικό περιβάλλον. Η επιδίωξη του διευθυντή για προσωπική επαφή με τους εκπαιδευτικούς με σκοπό την εδραίωση μιας ουσιαστικής επικοινωνίας και η έμπρακτη αναγνώριση του έργου των εκπαιδευτικών από την πλευρά της διοίκησης, αφενός παρωθούν τους εκπαιδευτικούς να αναλάβουν πρωτοβουλίες για την επίτευξη των στόχων του σχολείου, αφετέρου συμβάλλουν στην ανάπτυξη των καλών σχέσεων.Οι καλές διαπροσωπικές σχέσεις μεταξύ του διευθυντή και των εκπαιδευτικών αποτελούν σημαντικό παράγοντα για την αποτελεσματική λειτουργία της σχολικής μονάδας. Συντελούν στη διαμόρφωση «ανοιχτού» σχολικού κλίματος, μέσα στο οποίο διευθυντής και εκπαιδευτικοί αισθάνονται ψυχική ευημερία και ικανοποίηση από το έργο τους, με αποτέλεσμα να αυξάνεται η αποδοτικότητά τους, να αναβαθμίζεται ποιοτικά το εκπαιδευτικό τους έργο και να επηρεάζονται θετικά οι επιδόσεις των μαθητών τους. AbstractThe purpose of this study is to investigate the contribution of interpersonal relations between the headteacher and the teachers in the effective operation of the school unit, by recording and analyzing the attitudes and perceptions of teachers serving in primary schools in the prefecture of Arta. According to the theoretical approach the study showed that the school climate, the communication between the headteacher and the teachers and the leadership exertion are factors which affect the school life and the operation of the school unit, while they help maintaining a dynamic interaction with the interpersonal relations between the headteacher and the teachers. The survey was conducted during January and February 2014 and the questionnaire, which was constructed for the needs, was completed by 167 teachers serving in 43 primary schools with two teaching positions and up in the prefecture of Arta. The research data showed that the collegial and friendly interpersonal relations between the headteacher and the teachers create a friendly atmosphere in the workplace and a pleasant school environment . The headteacher’s pursuit for personal contact with the teachers in order to establish an effective communication and the effective recognition of the teachers’ work from the side of the administration, both motivate the teachers to take initiatives to in order achieve the goals of the school. On the other hand they contribute to the development of good relations . In conclusion good personal relations between the headteacher and the teachers is an important factor for the efficient operation of the school unit. It helped create 'open' school climate, in which headteacher and teachers feel mental wellbeing and satisfaction from their work. As a result teaching efficiency increases the quality of their education enhances and finally the performance of their students is positively affected. 2015-11-19T10:49:02Z 2015-11-19T10:49:02Z 2014 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&EncodedQuery=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14302 el Ρόδος
|
| spellingShingle |
Διαπροσωπικές σχέσεις
Σχολική μονάδα
Διευθυντής και εκπαιδευτικοί
Interpersonal relations
School unit
Headteacher and teachers
Μπαγιώργας, Νικόλαος - Παντελής
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title |
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title_full |
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title_fullStr |
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title_full_unstemmed |
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title_short |
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του Νομού Άρτας
|
| title_sort |
στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή των διαπροσωπικών σχέσεων διευθυντή και εκπαιδευτικών στην αποτελεσματική λειτουργία των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού άρτας
|
| topic |
Διαπροσωπικές σχέσεις
Σχολική μονάδα
Διευθυντής και εκπαιδευτικοί
Interpersonal relations
School unit
Headteacher and teachers
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%B3%CE%B9%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B1%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&EncodedQuery=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14302
|
| work_keys_str_mv |
AT mpagiōrgasnikolaospantelēs staseiskaiantilēpseistōnekpaideutikōngiatēsymbolētōndiaprosōpikōnscheseōndieuthyntēkaiekpaideutikōnstēnapotelesmatikēleitourgiatōnscholikōnmonadōntēsprōtobathmiasekpaideusēstounomouartas
|