| _version_ |
1784210710955294720
|
| author |
Σιδηροπούλου, Ελπίδα - Ευάγγελος
|
| author_facet |
Σιδηροπούλου, Ελπίδα - Ευάγγελος
|
| author_sort |
Σιδηροπούλου, Ελπίδα - Ευάγγελος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Η εισαγωγή και ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση έχει προκαλέσει εκπληκτικές αλλαγές και ανακατατάξεις ,οι οποίες κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις μπορούν να βοηθήσουν στην αναβάθμιση της εκπαιδευτικής και μαθησιακής διαδικασίας στο πλαίσιο όλων των γνωστικών αντικειμένων με την παιδαγωγική και καινοτόμο αξιοποίηση των δυνατοτήτων αυτών των νέων τεχνολογικών και μαθησιακών εργαλείων. Για να επιτευχθεί αυτό είναι αναγκαία η υποστήριξή του σχολείου από όλους τους φορείς, έτσι ώστε οι ΤΠΕ να χρησιμοποιηθούν και να αξιοποιηθούν με τρόπο κατάλληλο , έτσι ώστε να βελτιώσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι μέσα από τη διεξαγωγή έρευνας να καταγραφεί η τεχνολογική υποδομή των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Πειραιά, να διερευνηθούν οι στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή και χρήση των ΤΠΕ και να προταθούν, λαμβάνοντας υπόψη τα ερευνητικά αποτελέσματα, μέθοδοι αξιοποίησης τους στη σχολική μονάδα και στην εκπαιδευτική διαδικασία.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14278
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-142782020-11-02T11:04:18Z Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Σιδηροπούλου, Ελπίδα - Ευάγγελος Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών Χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών Εκπαιδευτικός Εκπαιδευτική διαδικασία. Information and Communication Technology Computer use Teacher Educational process Η εισαγωγή και ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση έχει προκαλέσει εκπληκτικές αλλαγές και ανακατατάξεις ,οι οποίες κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις μπορούν να βοηθήσουν στην αναβάθμιση της εκπαιδευτικής και μαθησιακής διαδικασίας στο πλαίσιο όλων των γνωστικών αντικειμένων με την παιδαγωγική και καινοτόμο αξιοποίηση των δυνατοτήτων αυτών των νέων τεχνολογικών και μαθησιακών εργαλείων. Για να επιτευχθεί αυτό είναι αναγκαία η υποστήριξή του σχολείου από όλους τους φορείς, έτσι ώστε οι ΤΠΕ να χρησιμοποιηθούν και να αξιοποιηθούν με τρόπο κατάλληλο , έτσι ώστε να βελτιώσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι μέσα από τη διεξαγωγή έρευνας να καταγραφεί η τεχνολογική υποδομή των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Πειραιά, να διερευνηθούν οι στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή και χρήση των ΤΠΕ και να προταθούν, λαμβάνοντας υπόψη τα ερευνητικά αποτελέσματα, μέθοδοι αξιοποίησης τους στη σχολική μονάδα και στην εκπαιδευτική διαδικασία. The introduction and integration of Information Technology and Communication ( ICT ) in education has caused amazing changes and upheavals , which under certain conditions can help to upgrade the educational and learning process in all disciplines with innovative pedagogy and exploiting the potential of these new technologies and learning tools . To achieve this it is necessary to support the school by all stakeholders, so that ICT be used and exploited in an appropriate manner , so as to improve the educational process . The purpose of this work is through conducting research to record the technological infrastructure of schools of Primary Education Directorate Piraeus competence to investigate the attitudes and opinions of teachers for their contribution and use of ICT and to propose taking into account the research results , use the methods in the school and the educational process. 2015-11-19T10:48:58Z 2015-11-19T10:48:58Z 2014 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B9%CE%B4%CE%B7%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CE%BB%CF%80%CE%AF%CE%B4%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B9%CE%B4%CE%B7%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CE%BB%CF%80%CE%AF%CE%B4%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D8*A7w*F9*28*A8*05*FB*82a*94*D8L*897*AA&EncodedQuery=*D8*A7w*F9*28*A8*05*FB*82a*94*D8L*897*AA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14278 el Ρόδος
|
| spellingShingle |
Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών
Χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών
Εκπαιδευτικός
Εκπαιδευτική διαδικασία.
Information and Communication Technology
Computer use
Teacher
Educational process
Σιδηροπούλου, Ελπίδα - Ευάγγελος
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title |
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title_full |
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title_fullStr |
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title_full_unstemmed |
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title_short |
Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| title_sort |
η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
|
| topic |
Τεχνολογίες πληροφορίας και επικοινωνιών
Χρήση ηλεκτρονικών υπολογιστών
Εκπαιδευτικός
Εκπαιδευτική διαδικασία.
Information and Communication Technology
Computer use
Teacher
Educational process
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B9%CE%B4%CE%B7%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CE%BB%CF%80%CE%AF%CE%B4%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B9%CE%B4%CE%B7%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CE%BB%CF%80%CE%AF%CE%B4%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D8*A7w*F9*28*A8*05*FB*82a*94*D8L*897*AA&EncodedQuery=*D8*A7w*F9*28*A8*05*FB*82a*94*D8L*897*AA&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14278
|
| work_keys_str_mv |
AT sidēropoulouelpidaeuangelos ēchrēsētōntechnologiōntēsplērophoriaskaitēsepikoinōniasōsparagontasapotelesmatikēsleitourgiastōnscholikōnmonadōntēsprōtobathmiasekpaideusēs
|