Η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας ως παράγοντας αποτελεσματικής λειτουργίας των σχολικών μονάδων της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
Η εισαγωγή και ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση έχει προκαλέσει εκπληκτικές αλλαγές και ανακατατάξεις ,οι οποίες κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις μπορούν να βοηθήσουν στην αναβάθμιση της εκπαιδευτικής και μαθησιακής διαδικασίας στο πλαίσιο όλων των γνω...
Saved in:
| Summary: | Η εισαγωγή και ένταξη των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση έχει προκαλέσει εκπληκτικές αλλαγές και ανακατατάξεις ,οι οποίες κάτω από ορισμένες προϋποθέσεις μπορούν να βοηθήσουν στην αναβάθμιση της εκπαιδευτικής και μαθησιακής διαδικασίας στο πλαίσιο όλων των γνωστικών αντικειμένων με την παιδαγωγική και καινοτόμο αξιοποίηση των δυνατοτήτων αυτών των νέων τεχνολογικών και μαθησιακών εργαλείων. Για να επιτευχθεί αυτό είναι αναγκαία η υποστήριξή του σχολείου από όλους τους φορείς, έτσι ώστε οι ΤΠΕ να χρησιμοποιηθούν και να αξιοποιηθούν με τρόπο κατάλληλο , έτσι ώστε να βελτιώσουν την εκπαιδευτική διαδικασία. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι μέσα από τη διεξαγωγή έρευνας να καταγραφεί η τεχνολογική υποδομή των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης αρμοδιότητας της Διεύθυνσης Πειραιά, να διερευνηθούν οι στάσεις και απόψεις των εκπαιδευτικών για τη συμβολή και χρήση των ΤΠΕ και να προταθούν, λαμβάνοντας υπόψη τα ερευνητικά αποτελέσματα, μέθοδοι αξιοποίησης τους στη σχολική μονάδα και στην εκπαιδευτική διαδικασία. |
|---|