Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων

Ο διευθυντής αποτελεί ένα βασικό παράγοντα αποτελεσματικότητας του σχολείου. Από τον τρόπο που ασκεί τη διοίκηση, αλλά και από τις ικανότητες, τις γνώσεις και γενικότερα τα προσόντα που διαθέτει, εξαρτάται η λειτουργικότητα της σχολικής μονάδας και η ποιότητα του έργου που παράγεται σε αυτή. Ο διευθ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&EncodedQuery=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14243
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1784210706910937088
author Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος
author_facet Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος
author_sort Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος
collection DSpace
description Ο διευθυντής αποτελεί ένα βασικό παράγοντα αποτελεσματικότητας του σχολείου. Από τον τρόπο που ασκεί τη διοίκηση, αλλά και από τις ικανότητες, τις γνώσεις και γενικότερα τα προσόντα που διαθέτει, εξαρτάται η λειτουργικότητα της σχολικής μονάδας και η ποιότητα του έργου που παράγεται σε αυτή. Ο διευθυντής καθοδηγεί, εμπνέει και επηρεάζει άμεσα τα υπόλοιπα μέλη της σχολικής μονάδας και επίσης έχει την ευθύνη για την ομαλή λειτουργία της. Ο πολύπλευρος ρόλος του, στη σύγχρονη κοινωνία, είναι απαιτητικός. Χρειάζονται ικανά στελέχη που θα φέρουν εις πέρας το δύσκολο έργο του διευθυντή και τα οποία πρέπει να επιλέγονται αξιοκρατικά, λαμβάνοντας υπόψη τις ικανότητες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις που θα πρέπει να έχουν. Ο βαθμός επιτυχίας μιας εκπαιδευτικής αλλαγής αλλά και γενικά η επίτευξη των στόχων του σχολείου εξαρτώνται από την επιλογή και τοποθέτηση των ικανότερων διευθυντών σχολικών μονάδων. Για αυτούς τους λόγους αναλύεται και συγκρίνεται το νομοθετικό πλαίσιο (από το 1976 έως το 2006) σχετικά με την επιλογή των διευθυντών σχολείων και γίνεται προσπάθεια ώστε να απαντηθούν ερωτήματα σχετικά με το πόσο επιτυχημένος ήταν και είναι ο τρόπος επιλογής αυτών των στελεχών της εκπαίδευσης.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14243
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-142432020-11-02T13:18:04Z Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος Διευθυντής σχολείου Επιλογή διευθυντών σχολείων Στέλεχος εκπαίδευσης Ανάλυση εκπαιδευτικής νομοθεσίας Ιστορικο-συγκριτική μελέτη School head School heads' selection Administrative staff of education Educational legislation analysis Historical-comparatative analysis Ο διευθυντής αποτελεί ένα βασικό παράγοντα αποτελεσματικότητας του σχολείου. Από τον τρόπο που ασκεί τη διοίκηση, αλλά και από τις ικανότητες, τις γνώσεις και γενικότερα τα προσόντα που διαθέτει, εξαρτάται η λειτουργικότητα της σχολικής μονάδας και η ποιότητα του έργου που παράγεται σε αυτή. Ο διευθυντής καθοδηγεί, εμπνέει και επηρεάζει άμεσα τα υπόλοιπα μέλη της σχολικής μονάδας και επίσης έχει την ευθύνη για την ομαλή λειτουργία της. Ο πολύπλευρος ρόλος του, στη σύγχρονη κοινωνία, είναι απαιτητικός. Χρειάζονται ικανά στελέχη που θα φέρουν εις πέρας το δύσκολο έργο του διευθυντή και τα οποία πρέπει να επιλέγονται αξιοκρατικά, λαμβάνοντας υπόψη τις ικανότητες, τις δεξιότητες και τις γνώσεις που θα πρέπει να έχουν. Ο βαθμός επιτυχίας μιας εκπαιδευτικής αλλαγής αλλά και γενικά η επίτευξη των στόχων του σχολείου εξαρτώνται από την επιλογή και τοποθέτηση των ικανότερων διευθυντών σχολικών μονάδων. Για αυτούς τους λόγους αναλύεται και συγκρίνεται το νομοθετικό πλαίσιο (από το 1976 έως το 2006) σχετικά με την επιλογή των διευθυντών σχολείων και γίνεται προσπάθεια ώστε να απαντηθούν ερωτήματα σχετικά με το πόσο επιτυχημένος ήταν και είναι ο τρόπος επιλογής αυτών των στελεχών της εκπαίδευσης. School head is one of the basic factors for school effectineness. From the way he administate and also from the capacities, the knowledge and the qualifications he allocate, is been depended the school's function and the quality of work which is produced in schools. School heads guide, inspire and influence directly school members and they have the responsibility for the normal school function. His multifaceted role, at the contemporary society, is exigent. We need capable administrative staff of education who they should bring to a close the difficult work of a school head and who they should be selected meritocratically, taking into consideration the capacities, the dexterities and the knowledge that they supposed they have. The percentage of success of educational change and the achievement of school purposes depent from the selection and placement of the more capable school heads. For all these reasons we analyse and compare the legislative acts (from 1976 until 2006) about school heads' selection and we attempt to answer questions about how much successful is the selection of these administrative staff of education. 2015-11-19T10:48:50Z 2015-11-19T10:48:50Z 2006 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&EncodedQuery=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14243 el Ρόδος
spellingShingle Διευθυντής σχολείου
Επιλογή διευθυντών σχολείων
Στέλεχος εκπαίδευσης
Ανάλυση εκπαιδευτικής νομοθεσίας
Ιστορικο-συγκριτική μελέτη
School head
School heads' selection
Administrative staff of education
Educational legislation analysis
Historical-comparatative analysis
Βινιέρης, Δημοσθένης - Γεράσιμος
Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title_full Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title_fullStr Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title_full_unstemmed Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title_short Ιστορικο-συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης : η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
title_sort ιστορικο συγκριτική μελέτη του νομοθετικού πλαισίου επιλογής των στελεχών της εκπαίδευσης η περίπτωση των διευθυντών σχολείων
topic Διευθυντής σχολείου
Επιλογή διευθυντών σχολείων
Στέλεχος εκπαίδευσης
Ανάλυση εκπαιδευτικής νομοθεσίας
Ιστορικο-συγκριτική μελέτη
School head
School heads' selection
Administrative staff of education
Educational legislation analysis
Historical-comparatative analysis
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B9%CE%BD%CE%B9%CE%AD%CF%81%CE%B7%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&EncodedQuery=*9D*DA*60*C8*EBN*18*8B*3C*3E*7E*A9*14*BE*98*AD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14243
work_keys_str_mv AT binierēsdēmosthenēsgerasimos istorikosynkritikēmeletētounomothetikouplaisiouepilogēstōnstelechōntēsekpaideusēsēperiptōsētōndieuthyntōnscholeiōn