| _version_ |
1828461620410449920
|
| author |
Μαρινάκη, Καλλιόπη - Γεώργιος
|
| author2 |
Σταμάτης, Παναγιώτης
|
| author_facet |
Σταμάτης, Παναγιώτης
Μαρινάκη, Καλλιόπη - Γεώργιος
|
| author_sort |
Μαρινάκη, Καλλιόπη - Γεώργιος
|
| collection |
DSpace
|
| description |
Ο τίτλος της παρούσας διπλωματικής μεταπτυχιακής εργασίας είναι: «Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας». Αντικείμενο εξέτασής στα πλαίσια της παρούσας εργασίας αποτελεί η μελέτη της διαπροσωπικής, αλλά και οργανωσιακής επικοινωνίας. Η πρώτη αφορά στην παρουσία δύο τουλάχιστον προσώπων και ως απαραίτητη προϋπόθεση της προβάλλεται η ύπαρξη ενός κοινού κώδικα επικοινωνίας ανάμεσά τους. Έπειτα, η δεύτερη σχετίζεται με τον τρόπο και τις διαδικασίες που εφαρμόζει η οργανωτική δομή, με σκοπό να προωθήσει ή να αποτρέψει την αποτελεσματική επικοινωνία στα πλαίσια ενός οργανισμού. Αναφέρονται κάποια γενικά θεωρητικά στοιχεία της επικοινωνίας, όπως ορισμοί, θεωρητικά μοντέλα, εμπόδια επικοινωνίας, βελτίωση της, μορφές επικοινωνίας, στρατηγικές σε οργανωσιακό έπίπεδο κ.ά. Αναλύονται, επίσης, έννοιες όπως αποτελεσματικός διευθυντής, σχολικό κλίμα, παρακίνηση, συγκρούσεις. Ειδικότερα, σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επικοινωνίας που αναπτύσσει ο διευθυντής με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας. Εστιάζεται στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στα δημοτικά σχολεία, εξετάζοντας τις απόψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με την επικοινωνιακή στάση που τηρεί ο διευθυντής απέναντί τους. Ωστόσο, απώτερος στόχος είναι να τονιστεί η σπουδαιότητα της επικοινωνίας και να αναδειχτεί ο επικοινωνιακός ρόλος του διοικητικού στελέχους ως τον καθοριστικό παράγοντα στην εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας.
|
| id |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14214
|
| institution |
Hellanicus
|
| language |
Greek
|
| publishDate |
2015
|
| record_format |
dspace
|
| spelling |
oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-142142020-11-03T07:48:28Z Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας Μαρινάκη, Καλλιόπη - Γεώργιος Σταμάτης, Παναγιώτης Επικοινωνία Διευθυντής-ηγέτης Διδακτικό προσωπικό Εκπαιδευτική μονάδα Διοίκηση-ηγεσια Σχολικό κλίμα Communication School leader Teaching staff Educational unit School administration- leadership School climate Ο τίτλος της παρούσας διπλωματικής μεταπτυχιακής εργασίας είναι: «Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας». Αντικείμενο εξέτασής στα πλαίσια της παρούσας εργασίας αποτελεί η μελέτη της διαπροσωπικής, αλλά και οργανωσιακής επικοινωνίας. Η πρώτη αφορά στην παρουσία δύο τουλάχιστον προσώπων και ως απαραίτητη προϋπόθεση της προβάλλεται η ύπαρξη ενός κοινού κώδικα επικοινωνίας ανάμεσά τους. Έπειτα, η δεύτερη σχετίζεται με τον τρόπο και τις διαδικασίες που εφαρμόζει η οργανωτική δομή, με σκοπό να προωθήσει ή να αποτρέψει την αποτελεσματική επικοινωνία στα πλαίσια ενός οργανισμού. Αναφέρονται κάποια γενικά θεωρητικά στοιχεία της επικοινωνίας, όπως ορισμοί, θεωρητικά μοντέλα, εμπόδια επικοινωνίας, βελτίωση της, μορφές επικοινωνίας, στρατηγικές σε οργανωσιακό έπίπεδο κ.ά. Αναλύονται, επίσης, έννοιες όπως αποτελεσματικός διευθυντής, σχολικό κλίμα, παρακίνηση, συγκρούσεις. Ειδικότερα, σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η διερεύνηση της επικοινωνίας που αναπτύσσει ο διευθυντής με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας. Εστιάζεται στο χώρο της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα στα δημοτικά σχολεία, εξετάζοντας τις απόψεις των εκπαιδευτικών αναφορικά με την επικοινωνιακή στάση που τηρεί ο διευθυντής απέναντί τους. Ωστόσο, απώτερος στόχος είναι να τονιστεί η σπουδαιότητα της επικοινωνίας και να αναδειχτεί ο επικοινωνιακός ρόλος του διοικητικού στελέχους ως τον καθοριστικό παράγοντα στην εύρυθμη λειτουργία της σχολικής μονάδας. The title of this master thesis is: “The Communication of the school leader with the teaching staff of the educational unit”. This paper through the investigation of Greek and foreign language literature stresses the importance of manager communication with the other members of the organization. It is true that often the real cause of disruption in the school unit, like wrong decisions, conflicts, lack of pleasant climate, coordination and motivation are due to lack of effective communication from the director’s part. Meaning that the efficiency of organizations is often a function of a successful network communication, as it affects significantly the development and the form of the relationships which are developed (Bourandas & Papalexandri, 2003:176). Indeed, it is important for the managers to possess leadership abilities, i.e. administrative issues management, social affairs and interpersonal relationships by developing the right communication strategies (Stamatis & Konsolas, 2009: 255). Also, with the present study was investigated the communication that director develops with the teaching staff within the faculty of the school unit. Specifically, research was implemented in the area of Primary Education, in the Primary Schools of Lassithi Crete, examing the opinions of one hundred teachers, regarding the communicative stance of the director towards them. It turned out the majority of the sample presented by “enough” to “very” satisfy with the communication that develops with the director and have positive attitude towards the role of the communicative activity in the educational unit. This is very optimistic about the situation in modern schools on the subject of communication. Certainly, further studies with larger samples may reveal with even more detail more important conclusions concerning the communication of the director and the teaching staff within the educational unit, in order to take measures for its improvement. 2015-11-19T10:48:45Z 2015-11-19T10:48:45Z 2012 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7+-+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7+-+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*3C*1C*1D*14*B7*B6*60JE*9C*BBI*60*80*C6W&EncodedQuery=*3C*1C*1D*14*B7*B6*60JE*9C*BBI*60*80*C6W&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14214 el Ρόδος
|
| spellingShingle |
Επικοινωνία
Διευθυντής-ηγέτης
Διδακτικό προσωπικό
Εκπαιδευτική μονάδα
Διοίκηση-ηγεσια
Σχολικό κλίμα
Communication
School leader
Teaching staff
Educational unit
School administration- leadership
School climate
Μαρινάκη, Καλλιόπη - Γεώργιος
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title |
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title_full |
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title_fullStr |
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title_full_unstemmed |
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title_short |
Η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| title_sort |
η επικοινωνία του διευθυντή με το διδακτικό προσωπικό της εκπαιδευτικής μονάδας
|
| topic |
Επικοινωνία
Διευθυντής-ηγέτης
Διδακτικό προσωπικό
Εκπαιδευτική μονάδα
Διοίκηση-ηγεσια
Σχολικό κλίμα
Communication
School leader
Teaching staff
Educational unit
School administration- leadership
School climate
|
| url |
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7+-+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%B9%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BB%CE%B9%CF%8C%CF%80%CE%B7+-+%CE%93%CE%B5%CF%8E%CF%81%CE%B3%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*3C*1C*1D*14*B7*B6*60JE*9C*BBI*60*80*C6W&EncodedQuery=*3C*1C*1D*14*B7*B6*60JE*9C*BBI*60*80*C6W&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14214
|
| work_keys_str_mv |
AT marinakēkalliopēgeōrgios ēepikoinōniatoudieuthyntēmetodidaktikoprosōpikotēsekpaideutikēsmonadas
|