«Η συμβολή των εναλλακτικών διδακτικών προσεγγίσεων στη διδακτική της ιστορίας: Μια προσέγγιση στο πλαίσιο του Αναλυτικού Προγράμματος της ΣΤ’ Δημοτικού»
Η εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος γίνεται θεωρητική προσέγγιση του τρόπου διδασκαλίας του μαθήματος της ιστορίας, της διδακτικής μεθοδολογίας και της χρήσης εναλλακτικών διδακτικών μεθόδων, ενώ στο δεύτερο μέρος παρουσιάζεται έρευνα δράσης μεταξύ των μαθητών της ΣΤ΄Δημοτικού με θέμ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3C*1C*1D*14*B7*B6*60JE*9C*BBI*60*80*C6W&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.25139&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/14213 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|