Επικοινωνία Διευθυντών Σχολικών Μονάδων με άλλα Διοικητικά Στελέχη Εκπαίδευσης για μια Αποτελεσματική Διοίκηση

ΠΕΡΙΛΗΨΗΣτην παρούσα διπλωματική επιχειρείται να διερευνηθεί η επικοινωνία των διευθυντών/ριών σχολικών μονάδων με άλλα στελέχη της εκπαίδευσης, προκειμένου να υπάρξει μεγαλύτερη επίτευξη των στόχων προς την σχολική βελτίωση. Το όλο εγχείρημα προσπαθεί να ερευνήσει το θέμα μέσα από δύο προσεγγίσεις...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: ΚΑΚΑΛΈ, ΑΝΝΟΥΛΑ - ΙΩΑΝΝΗΣ
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%91%CE%9A%CE%91%CE%9B%CE%88%2C+%CE%91%CE%9D%CE%9D%CE%9F%CE%A5%CE%9B%CE%91&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%91%CE%9A%CE%91%CE%9B%CE%88%2C+%CE%91%CE%9D%CE%9D%CE%9F%CE%A5%CE%9B%CE%91&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*C5R*8A*1C*B0*A3*02*F38*B1*B3*18*DA*81U&EncodedQuery=*F9*C5R*8A*1C*B0*A3*02*F38*B1*B3*18*DA*81U&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14212
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%91%CE%9A%CE%91%CE%9B%CE%88%2C+%CE%91%CE%9D%CE%9D%CE%9F%CE%A5%CE%9B%CE%91&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%91%CE%9A%CE%91%CE%9B%CE%88%2C+%CE%91%CE%9D%CE%9D%CE%9F%CE%A5%CE%9B%CE%91&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F9*C5R*8A*1C*B0*A3*02*F38*B1*B3*18*DA*81U&EncodedQuery=*F9*C5R*8A*1C*B0*A3*02*F38*B1*B3*18*DA*81U&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14212