Κινητική δημιουργικότητα και ψυχοκινητική αγωγή: μια διερεύνηση του βαθμού ένταξής τους στην προσχολική αγωγή
Το Νηπιαγωγείο αποτελεί την πρώτη εκπαιδευτική βαθμίδα στην οποία εντάσσεται το άτομο. Η σπουδαιότητα της λειτουργίας του στη σύγχρονη κοινωνική δομή προβληματίζει όλο και περισσότερο το Κράτος, γι’ αυτό το Υπουργείο Παιδείας προβαίνει σε μεταρρυθμίσεις που αποβλέπουν στο να θέσουν την προσχολική ε...
Αποθηκεύτηκε σε:
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Εισαγωγή στην ψυχοκινητική
από: Fischer, Klaus
Δημοσίευση: (2011) -
Κινητική δημιουργικότητα και ψυχοκινητική αγωγή :
από: Μελισσουργού, Σοφία Ν.
Δημοσίευση: (2012) -
Οι απόψεις των νηπιαγωγών για την εισαγωγή της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στην προσχολική αγωγή
από: Ξυλόκοττα, Αγγελική - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η συμβολή της Θεατρικής Αγωγής στην εξοικείωση μαθητών δημοτικού με την κινητική αναπηρία
από: Βασιλείου, Ευσταθία - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Ψυχοκινητική αγωγή και ψυχοκινητική επανεκπαίδευση :
από: Meur, A. de (Auguste de)
Δημοσίευση: (1990)