Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση

Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τον τρόπο που ασκείται η σχολική ηγεσία και να καταγράψει την επίδρασή της στη λειτουργία του σύγχρονου δημόσιου σχολείου, μέσω μιας εκτεταμένης βιβλιογραφικής επισκόπησης.Η εργασία αναπτύσσεται σε 3 κεφάλαια.Tο 1ο κεφάλαιο πραγματεύεται την έννοια της σχο...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Other Authors: Χατζηγεωργίου, Ιωάννης
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*23*B4m*B9*8A*B5*D7*85z*27*A0*3F*F8*97b*FD&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.23748&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/14201
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828462066238750720
author ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ
author2 Χατζηγεωργίου, Ιωάννης
author_facet Χατζηγεωργίου, Ιωάννης
ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ
author_sort ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ
collection DSpace
description Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τον τρόπο που ασκείται η σχολική ηγεσία και να καταγράψει την επίδρασή της στη λειτουργία του σύγχρονου δημόσιου σχολείου, μέσω μιας εκτεταμένης βιβλιογραφικής επισκόπησης.Η εργασία αναπτύσσεται σε 3 κεφάλαια.Tο 1ο κεφάλαιο πραγματεύεται την έννοια της σχολικής διοίκησης, τις αρχές που τη διέπουν, τις σημαντικότερες θεωρίες διοίκησης και τη σχέση φύλου και διοίκησης.Tο 2ο κεφάλαιο ασχολείται με την έννοια της σχολικής ηγεσίας, τα βασικά στυλ ηγετικής συμπεριφοράς που προκύπτουν από τις σημαντικότερες θεωρίες και τα μοντέλα ηγεσίας, τη σχέση διοίκησης και ηγεσίας και τις βασικές παραμέτρους της εκπαιδευτικής ηγεσίας.Tο 3ο κεφάλαιο περιγράφει τη θέση του διευθυντή στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και τους περιορισμούς στο έργο του σύμφωνα με την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, το ρόλο του στην αποτελεσματική διοίκηση ενός σχολείου, τους κυριότερους παράγοντες αποτελεσματικότητας και τέλος τα χαρακτηριστικά και τις δεξιότητες του αποτελεσματικού διευθυντή.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14201
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-142012020-11-03T08:31:51Z Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ Χατζηγεωργίου, Ιωάννης Διοίκηση Ηγεσία Management Αdministration Leadership Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τον τρόπο που ασκείται η σχολική ηγεσία και να καταγράψει την επίδρασή της στη λειτουργία του σύγχρονου δημόσιου σχολείου, μέσω μιας εκτεταμένης βιβλιογραφικής επισκόπησης.Η εργασία αναπτύσσεται σε 3 κεφάλαια.Tο 1ο κεφάλαιο πραγματεύεται την έννοια της σχολικής διοίκησης, τις αρχές που τη διέπουν, τις σημαντικότερες θεωρίες διοίκησης και τη σχέση φύλου και διοίκησης.Tο 2ο κεφάλαιο ασχολείται με την έννοια της σχολικής ηγεσίας, τα βασικά στυλ ηγετικής συμπεριφοράς που προκύπτουν από τις σημαντικότερες θεωρίες και τα μοντέλα ηγεσίας, τη σχέση διοίκησης και ηγεσίας και τις βασικές παραμέτρους της εκπαιδευτικής ηγεσίας.Tο 3ο κεφάλαιο περιγράφει τη θέση του διευθυντή στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα και τους περιορισμούς στο έργο του σύμφωνα με την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, το ρόλο του στην αποτελεσματική διοίκηση ενός σχολείου, τους κυριότερους παράγοντες αποτελεσματικότητας και τέλος τα χαρακτηριστικά και τις δεξιότητες του αποτελεσματικού διευθυντή. This present work attempts to trace how school leadership is exercised and record its effects in the functioning in modern public schools, through out an extensive literary review.The work is developed into 3 chapters.The first chapter discusses the concept of school management, the principles which govern it, the most significant theories of administration and the relationship of gender and management.The second chapter deals with the concept of school leadership, the basic styles of leadership that are derived from the major theories and models of leadership, the relationship of management and leadership and its basic parameters of the educational leadership. The third chapter describes the position of the principal in the Greek educational system and the restrictions on his work according to the Greek educational reality, his role in the effective administration of a school, the main factors of efficiency and finally the characteristics and skills of an effective principal. 2015-11-19T10:48:42Z 2015-11-19T10:48:42Z 2012 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*23*B4m*B9*8A*B5*D7*85z*27*A0*3F*F8*97b*FD&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.23748&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14201 el Ρόδος
spellingShingle Διοίκηση
Ηγεσία
Management
Αdministration
Leadership
ΜΙΧΑΗΛΙΔΗΣ, ΜΙΧΑΗΛ - ΓΕΩΡΓΙΟΣ
Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title_full Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title_fullStr Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title_full_unstemmed Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title_short Η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο: μια βιβλιογραφική επισκόπηση
title_sort η ηγεσία στο σύγχρονο σχολείο μια βιβλιογραφική επισκόπηση
topic Διοίκηση
Ηγεσία
Management
Αdministration
Leadership
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*23*B4m*B9*8A*B5*D7*85z*27*A0*3F*F8*97b*FD&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.23748&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/14201
work_keys_str_mv AT michaēlidēsmichaēlgeōrgios ēēgesiastosynchronoscholeiomiabibliographikēepiskopēsē