Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών Ημαθίας και Θεσσαλονίκης για τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα: Μία συγκριτική αποτίμηση
Η ποιότητα της εκπαιδευτικής διαδικασίας συνδέεται με τον εκπαιδευτικό και το έργο του. Ο εκπαιδευτικός συνδιαμορφώνει τη σχολική πραγματικότητα και συμβάλλει στην αποτελεσματικότητα της παιδαγωγικής πράξης. Η επιμόρφωση αναδεικνύεται βασική προϋπόθεση υποστήριξης και βελτίωσης του εκπαιδευτικού έ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*93*B5*AC*E7*CD*CE*5C*5B*F7*D8*FA*AFZ*8F*EA*08&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012%20.1.23616&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14197 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|