Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των νομών Ημαθίας και Θεσσαλονίκης για τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα : μια συγκριτική αποτίμηση
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Κοτρωνίδου, Ιωάννα - Κωνσταντίνος |
|---|---|
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/14194 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης των νομών Ημαθίας και Θεσσαλονίκης για τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα: Μία συγκριτική αποτίμηση
από: Κοτρωνίδου, Ιωάννα - Κωνσταντίνος
Δημοσίευση: (2015) -
Στάσεις και αντιλήψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης των νομών Ημαθίας και Θεσσαλονίκης για τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικά προγράμματα :
από: Κοτρωνίδου, Ιωάννα
Δημοσίευση: (2012) -
Η επιμόρφωση ως θεσμός, διαδικασία και ανάγκη κατά την άσκηση του διευθυντικού έργου σε σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
από: Μαύρου, Ειρήνη - Ιωάννης
Δημοσίευση: (2015) -
Η εξ αποστάσεως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης : δυνατότητες και προοπτικές
από: Kαπενή, Παναγιώτα - Δημήτριος
Δημοσίευση: (2015) -
Η αναγκαιότητα προγραμματισμού για την ανάπτυξη διευθυντικών στελεχών στα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης του νομού Αττικής
από: Μακριδάκη, Αντιγόνη - Νικόλαος
Δημοσίευση: (2015)