Απόψεις εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με το φαινόμενο των συγκρούσεων μεταξύ τους στο σχολικό περιβάλλον : η περίπτωση του Ν. Αττικής
Οι συγκρούσεις στο σχολείο παραμένουν μέχρι στιγμής ένα από τα προβλήματα της εκπαίδευσης, προσανατολίζοντας την έρευνα σε πολλαπλούς άξονες. Αποτελεί ιδιαίτερη πτυχή του ευρύτερου θέματος της σχολικής αναβάθμισης του εκπαιδευτικού έργου και έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς αποτελεί έναν επιπλέον δείκτ...
Saved in:
| Main Author: | Παντοπούλου, Δομνίκη - Ιορδάνης |
|---|---|
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=X*D8*CDIL7OP4M*7EE*C2*F6b*10&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2010%20.1.13333&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14171 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Οι επιδράσεις των συγκρούσεων
by: Δρόσος, Αλέξανδρος
Published: (2015) -
Ο διευθυντής του σχολείου ως ηγέτης
by: Αργυράκη, Αγγελική - Αλέξανδρος
Published: (2015) -
Η ψυχοκοινωνική μεσολάβηση ως μέσo απάλυνσης των σχολικών συγκρούσεων: αντιλήψεις και πρακτικές διευθυντών της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης
by: Παπαδίνα, Γεωργία
Published: (2023) -
Το σχολικό κλίμα ως παράγοντας αποτελεσματικού σχολείου
by: Γούτση, Θεοδώρα - Κωνσταντίνος
Published: (2015) -
Απόψεις εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχετικά με το φαινόμενο των συγκρούσεων μεταξύ τους στο σχολικό περιβάλλον. Η περίπτωση του Ν. Αττικής :
by: Παντοπούλου, Δομνίκη
Published: (2010)