Συναισθηματική νοημοσύνη και η συσχέτισή της με την επικοινωνία στην εκπαίδευση
Αφετηρία για την παρούσα εργασία αποτέλεσε η κοινά αποδεκτή διαπίστωση ότι το έργο του εκπαιδευτικού στηρίζεται πολύ στην προσωπική επικοινωνία (face to face communication) η οποία είναι η πλέον άμεση μορφή επικοινωνίας και επηρεάζεται από τη συναισθηματική νοημοσύνη των επικοινωνούντων. Τα σχολεία...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B7%CE%BD%CE%AC&Index1=Keywordsbib&Database=1&NumberToRetrieve=50&OpacLanguage=gre&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B7%CE%BD%CE%AC&Profile=Default&PreviousList=Start&PageType=Start&EncodedRequest=*ADc*BE9*02*0Eg*7E*8D*1E*EC*DA*E9x*12*7F&WebPageNr=1&WebAction=NewSearch&StartValue=1&RowRepeat=0&MyChannelCount= http://hdl.handle.net/11610/14164 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|