Εμπειρική διερεύνηση των παραγόντων που επηρεάζουν τις αποφάσεις των μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ως προς την επιλογή τους για τεχνική εκπαίδευση : η περίπτωση του νομού Δωδεκανήσου.

Στην παρούσα μελέτη κύριος στόχος μας ήταν να κατανοήσουμε και να καταγράψουμε ποιοι είναι οι παράγοντες που επηρεάζουν τους μαθητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης ώστε να ακολουθήσουν την τεχνική εκπαίδευση. Οι διαρθρωτικές αλλαγές της τεχνικής εκπαίδευσης έχουν για εμάς ιδιαίτερη σημασία και γι’ α...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μπαλαλής, Σπυρίδων - Ιωάννης
Άλλοι συγγραφείς: Σαΐτη, Άννα
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%BB%CE%AE%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%BB%CE%AE%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*10*5DY*B0*095*E3*1B*C2*2B*BEP*EBv*17*9B&EncodedQuery=*10*5DY*B0*095*E3*1B*C2*2B*BEP*EBv*17*9B&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14163
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%BB%CE%AE%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%B1%CE%BB%CE%B1%CE%BB%CE%AE%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*10*5DY*B0*095*E3*1B*C2*2B*BEP*EBv*17*9B&EncodedQuery=*10*5DY*B0*095*E3*1B*C2*2B*BEP*EBv*17*9B&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14163