Η θέση των γυναικών στη διοικητική ιεραρχία της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης : εμπειρική προσέγγιση στο νομό Θεσσαλονίκης
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνήσει τη θέση των γυναικών στην ιεραρχική δομή της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης στο νομό Θεσσαλονίκης, καθώς και τις αιτίες για τη χαμηλή εκπροσώπηση των γυναικών σε διοικητικές θέσεις ευθύνης, στην ιεραρχία της συγκεκριμένης εκπαιδευτικής βαθμίδας....
Saved in:
Similar Items
-
Η θέση των γυναικών στη διοικητική ιεραρχία της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης : εμπειρική προσέγγιση στο νομό Θεσσαλονίκης
by: Παντζή, Ανδριανή - Δημήτριος
Published: (2015) -
Η θέση των γυναικών στη διοικητική ιεραρχία της δευτεροβάθμιας τεχνικής εκπαίδευσης :
by: Παντζή, Ανδριανή Δ.
Published: (2007) -
Πολυκριτηριακή μέθοδος αξιολόγησης για την επιλογή κατάλληλου προμηθευτή σε έργα πολιτικού μηχανικού
by: Χαρίσης, Αναστάσιος
Published: (2015) -
Αναπαραστάσεις εκπαιδευτικών για τις διευθύντριες σχολικών μονάδων της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης: μία ερμηνευτική προσέγγιση της έμφυλης δομής της δημόσιας εκπαίδευσης στην Ελλάδα
by: Τζιμπιλή, Στυλιανή
Published: (2015) -
Η διοίκηση ολικής ποιότητας στο πλαίσιο της δευτεροβάθμιας τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης
by: Στούμπος, Αθανάσιος
Published: (2015)