Ηγεσία και διοίκηση στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση : o ρόλος του συλλόγου διδασκόντων: ποσοτική έρευνα για την ανάπτυξη ομάδας στους συλλόγους διδασκόντων σε σχολικές μονάδες του Ν.Αχαϊας
Μέσα από το παγκόσμιο ενδιαφέρον που συγκεντρώνει η εκπαιδευτική διοίκηση και ηγεσία αναδεικνύευαι η σημασία αυτών για τη σχολική αποτελεσματικότητα. Αναδύονται πολλά μοντέλα που έχουν σαν σκοπό τη βέλτιστη σχολική αποτελεσματικότητα. Πολλά από τα μοντέλα αυτά περιλαμβάνουν τη δημιουργία ομάδων διοί...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*AEk*D7*F7*1DJ*E3*E6*96w*14*BB*24*BA*B61&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009%20.1.8768&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/14103 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Μέσα από το παγκόσμιο ενδιαφέρον που συγκεντρώνει η εκπαιδευτική διοίκηση και ηγεσία αναδεικνύευαι η σημασία αυτών για τη σχολική αποτελεσματικότητα. Αναδύονται πολλά μοντέλα που έχουν σαν σκοπό τη βέλτιστη σχολική αποτελεσματικότητα. Πολλά από τα μοντέλα αυτά περιλαμβάνουν τη δημιουργία ομάδων διοίκησης και ηγεσίας με τη συμμετοχή όλων των εκπαιδευτικών, ενώ ο ρόλος του διευθυντή της σχολικής μονάδας είναι να διευκολύνει τη συμμετοχική διαδικασία. Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, αν και γραφειοκρατικό χωρίς κίνητρα για συνεργασία και ομαδική εργασία,παρουσιάζει μια εξαίρεση στο βασικό του κύτταρο, τη σχολική μονάδα.Εκεί επιδιώκεται η ομαδική εργασία με το θεσμοθετημένο διοικητικό και ηγετικό όλο του συλλόγου διδασκόντων, εδώ και περίπου 25 χρόνια. Στην παρούσα έρευνα γίνεται μια προσπάθεια για την αποτύπωση του βαθμού στον οποίο αναπτύσσεται και λειτουργεί ως ομάδα ο σύλλογος διδασκόντων, με βάση συγκεκριμένα κριτήρια,μέσα στο βασικό κύτταρο του εκπαιδευτικού συστήματος, δηλαδή τη σχολική μονάδα και συγκεκριμένα στα γυμνάσια και τα λύκεια της χώρας μας. |
|---|