Διδασκαλία σε υπολογιστικά περιβάλλοντα: διερέυνηση των παραγόντων που προβλέπουν τη μάθηση
Η παρούσα εργασία επιχειρεί να διερευνήσει τη διαδραστική σχέση μεταξύ των θεωριών μάθησης και διαφόρων εκπαιδευτικών λογισμικών που αναπτύχθηκαν με βάση τις βασικές αρχές των εν λόγω θεωριών. Αποπειράται η σύνδεση μεταξύ της χρονικής αλληλουχίας των θεωριών μάθησης και της εξέλιξης της τεχνολογίας...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%AD%CE%BA%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%80%CE%BF%CF%85%CE%BC%CF%80%CE%BF%CF%85%CF%81%CE%AD%CE%BA%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*04*7C*82*26*A3*0F*87*9E*3E*04*12j*D7*98C*A9&EncodedQuery=*04*7C*82*26*A3*0F*87*9E*3E*04*12j*D7*98C*A9&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=Level1&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14102 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|