Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας

Οι σύγχρονες κοινωνίες και η αγορά εργασίας των ανεπτυγμένων χωρών χαρακτηρίζονται από ένα καθεστώς κοινωνικών διακρίσεων. Μέσα σε αυτό το καθεστώς εντάσσονται και οι διαφοροποιήσεις στην αγορά εργασίας ανάμεσα στα δύο φύλλα. Παρατηρείται η συγκέντρωση των γυναικών σε ορισμένους κλάδους απασχόλησης...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος
Άλλοι συγγραφείς: Γουβιάς, Διονύσιος
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&EncodedQuery=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14100
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
_version_ 1828462063916154880
author Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος
author2 Γουβιάς, Διονύσιος
author_facet Γουβιάς, Διονύσιος
Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος
author_sort Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος
collection DSpace
description Οι σύγχρονες κοινωνίες και η αγορά εργασίας των ανεπτυγμένων χωρών χαρακτηρίζονται από ένα καθεστώς κοινωνικών διακρίσεων. Μέσα σε αυτό το καθεστώς εντάσσονται και οι διαφοροποιήσεις στην αγορά εργασίας ανάμεσα στα δύο φύλλα. Παρατηρείται η συγκέντρωση των γυναικών σε ορισμένους κλάδους απασχόλησης όπου και αποτελούν την πλειονότητα, καταλαμβάνουν χαμηλές θέσεις στην επαγγελματική ιεραρχία, αμείβονται συνήθως λιγότερο από τους άνδρες συναδέρφους, δημιουργούνται «ανδρικά» και «γυναικεία» επαγγέλματα που αντιστοιχούν στις φυσικές ικανότητες ανδρών και γυναικών αντίστοιχα. Το φαινόμενο αυτό διαχρονικά συνδέεται με την διάρθρωση της αγοράς εργασίας αλλά και με την εκπαιδευτική διαδικασία. Η διάκριση των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας σε γυναικεία και ανδρικά αντανακλά στερεοτυπικές αντιλήψεις για το φύλο οι οποίες αναπαράγονται και στο χώρο του σχολείου. Παρατηρείται συγκέντρωση των κοριτσιών σε μαθήματα θεωρητικής κατεύθυνσης ενώ τα αγόρια επιλέγουν μαθήματα θετικής κατεύθυνσης. Αντίστοιχα παρατηρείται διαχωρισμός στους κλάδους σπουδών, κάτι που στοιχειοθετεί προκαταλαμβάνει και την επαγγελματική ενασχόληση στο μέλλον. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται κοντά στους μαθητές για μεγάλο χρονικό διάστημα της μαθητικής ζωής και δεδομένου της θέσης ισχύος που κατέχουν, επηρεάζουν, κατευθύνουν και δημιουργούν πρότυπα πολλές φορές στα παιδιά για συγκεκριμένα επαγγέλματα. Στόχος της παρούσης εργασίας αποτελεί η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας για διαχωρισμό των επαγγελμάτων σε γυναικεία και ανδρικά, η διερεύνηση των αντιλήψεων για τα επαγγέλματα αυξημένου κύρους και της έμφυλης διάστασης που μπορεί αυτά να έχουν. Καθώς επίσης και η διερεύνηση των στάσεων που μπορεί να οδηγούν σε διαχωρισμό με βάση το φύλο ως προς την επιλογή σπουδών και επαγγέλματος των μαθητών.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14100
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-141002025-03-17T10:43:05Z Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος Γουβιάς, Διονύσιος Αγορά εργασίας, Φύλο, έμφυλη διαίρεση επαγγελμάτων, Έμφυλη διαίρεση κλάδου σπουδών, Επαγγέλματα αυξημένου κύρους, Εκπαίδευση, Στάσεις εκπαιδευτικών. Labor market, Gender, division of occupation by gender, Division of study, Increased prestige occupations, Education, Teacher perception. Οι σύγχρονες κοινωνίες και η αγορά εργασίας των ανεπτυγμένων χωρών χαρακτηρίζονται από ένα καθεστώς κοινωνικών διακρίσεων. Μέσα σε αυτό το καθεστώς εντάσσονται και οι διαφοροποιήσεις στην αγορά εργασίας ανάμεσα στα δύο φύλλα. Παρατηρείται η συγκέντρωση των γυναικών σε ορισμένους κλάδους απασχόλησης όπου και αποτελούν την πλειονότητα, καταλαμβάνουν χαμηλές θέσεις στην επαγγελματική ιεραρχία, αμείβονται συνήθως λιγότερο από τους άνδρες συναδέρφους, δημιουργούνται «ανδρικά» και «γυναικεία» επαγγέλματα που αντιστοιχούν στις φυσικές ικανότητες ανδρών και γυναικών αντίστοιχα. Το φαινόμενο αυτό διαχρονικά συνδέεται με την διάρθρωση της αγοράς εργασίας αλλά και με την εκπαιδευτική διαδικασία. Η διάκριση των επαγγελμάτων στην αγορά εργασίας σε γυναικεία και ανδρικά αντανακλά στερεοτυπικές αντιλήψεις για το φύλο οι οποίες αναπαράγονται και στο χώρο του σχολείου. Παρατηρείται συγκέντρωση των κοριτσιών σε μαθήματα θεωρητικής κατεύθυνσης ενώ τα αγόρια επιλέγουν μαθήματα θετικής κατεύθυνσης. Αντίστοιχα παρατηρείται διαχωρισμός στους κλάδους σπουδών, κάτι που στοιχειοθετεί προκαταλαμβάνει και την επαγγελματική ενασχόληση στο μέλλον. Οι εκπαιδευτικοί βρίσκονται κοντά στους μαθητές για μεγάλο χρονικό διάστημα της μαθητικής ζωής και δεδομένου της θέσης ισχύος που κατέχουν, επηρεάζουν, κατευθύνουν και δημιουργούν πρότυπα πολλές φορές στα παιδιά για συγκεκριμένα επαγγέλματα. Στόχος της παρούσης εργασίας αποτελεί η διερεύνηση των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας για διαχωρισμό των επαγγελμάτων σε γυναικεία και ανδρικά, η διερεύνηση των αντιλήψεων για τα επαγγέλματα αυξημένου κύρους και της έμφυλης διάστασης που μπορεί αυτά να έχουν. Καθώς επίσης και η διερεύνηση των στάσεων που μπορεί να οδηγούν σε διαχωρισμό με βάση το φύλο ως προς την επιλογή σπουδών και επαγγέλματος των μαθητών. Modern societies and labor markets of developed countries are characterized by a system of social discrimination. Included in this discrimination is the division of occupations based on gender. In certain employment sectors, the majority of women occupy low positions in the professional hierarchy and typically earn less than their male colleagues. This leads to the creation of "male" and "female" occupations that match the physical abilities of men and women. This phenomenon is associated not only with the labor market but also with the educational process. This separation of “male” and “female” occupations in the labor market reflects stereotypical notions of gender, which are also reproduced at school. It has been observed that a large concentration of girls take courses in the humanities and social sciences while boys choose courses in science. Similarly we also observe different fields of study based on gender, which in turn affect the type of future employment.Given the extensive amount of time teachers spend with their pupils and the power they possess, they are in a position to influence and guide students and to sometimes direct them into specific occupations. The aim of this paper is to investigate the perceptions of the primary and secondary school teachers of the province of Fthiotida relative to the division of labor by gender. To furthermore investigate their perceptions of highly prestigious professions and the gender dimension these may have, as well as to examine how the teachers’ beliefs of gender-specific roles may affect students’ choices of study and occupation. 2015-11-19T10:47:25Z 2015-11-19T10:47:25Z 2011 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&EncodedQuery=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14100 el Ρόδος
spellingShingle Αγορά εργασίας,
Φύλο, έμφυλη διαίρεση επαγγελμάτων,
Έμφυλη διαίρεση κλάδου σπουδών,
Επαγγέλματα αυξημένου κύρους,
Εκπαίδευση,
Στάσεις εκπαιδευτικών.
Labor market,
Gender, division of occupation by gender,
Division of study,
Increased prestige occupations,
Education,
Teacher perception.
Μώρη-Τσαμαδιά, Βάια - Ευθύμιος
Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title_full Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title_fullStr Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title_full_unstemmed Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title_short Διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης του νομού Φθιώτιδας
title_sort διερεύνηση της έμφυλης διάστασης σε επαγγέλματα αυξημένου κοινωνικού κύρους στον ελληνικό χώρο στους εκπαιδευτικούς της α θμιας και β θμιας εκπαίδευσης του νομού φθιώτιδας
topic Αγορά εργασίας,
Φύλο, έμφυλη διαίρεση επαγγελμάτων,
Έμφυλη διαίρεση κλάδου σπουδών,
Επαγγέλματα αυξημένου κύρους,
Εκπαίδευση,
Στάσεις εκπαιδευτικών.
Labor market,
Gender, division of occupation by gender,
Division of study,
Increased prestige occupations,
Education,
Teacher perception.
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CF%8E%CF%81%CE%B7-%CE%A4%CF%83%CE%B1%CE%BC%CE%B1%CE%B4%CE%B9%CE%AC&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&EncodedQuery=*8B*24*D1*03*EC*9A*09l*DFq*5EGD*F5Yb&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14100
work_keys_str_mv AT mōrētsamadiabaiaeuthymios diereunēsētēsemphylēsdiastasēsseepangelmataauxēmenoukoinōnikoukyrousstonellēnikochōrostousekpaideutikoustēsathmiaskaibthmiasekpaideusēstounomouphthiōtidas