Η διάσταση του φύλου στο βιβλίο του ΣΕΠ της Γ΄ Γυμνασίου

Αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας αποτελεί η μελέτη της διάστασης του φύλου στο σχολικό βιβλίο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ) της Γ΄ Γυμνασίου. Ερευνάται αν αναπαράγονται τα στερεότυπα του φύλου στο υπό μελέτη σχολικό βιβλίο. Συγκεκριμένα εξετάζεται η παρουσία των δύο φύλων σ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Σαρακίνου, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Γουβιάς, Διονύσιος
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B1%CF%81%CE%B1%CE%BA%CE%AF%CE%BD%CE%BF%CF%85%2C+%CE%9C%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=bg*23T*0F*F0*12*09*AB*08*29*9B*A1*E8*0FB&EncodedQuery=bg*23T*0F*F0*12*09*AB*08*29*9B*A1*E8*0FB&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14076
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Περίληψη:Αντικείμενο της διπλωματικής εργασίας αποτελεί η μελέτη της διάστασης του φύλου στο σχολικό βιβλίο του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΣΕΠ) της Γ΄ Γυμνασίου. Ερευνάται αν αναπαράγονται τα στερεότυπα του φύλου στο υπό μελέτη σχολικό βιβλίο. Συγκεκριμένα εξετάζεται η παρουσία των δύο φύλων στο βιβλίο γενικά και στον κόσμο της εργασίας ειδικά, πως προβάλλονται το γυναικείο και ανδρικό φύλο στην γλώσσα και την εικονογράφηση του βιβλίου και ποιες είναι οι ανδρικές και γυναικείες ταυτότητες που προτείνονται από το περιεχόμενο του βιβλίου. Για λόγους αξιοπιστίας της έρευνας διενεργήθηκε, παράλληλα με την ανάλυση περιεχομένου, και σημειολογική ανάλυση των πολυτροπικών σελίδων του βιβλίου καθώς και έρευνα πεδίου η οποία περιλαμβάνει μια ομάδα εστίασης με εκπαιδευτικούς οι οποίοι/ες εφαρμόζουν το ΣΕΠ στην Γ΄ Γυμνασίου καθώς και ατομικές συνεντεύξεις με δύο μέλη της συντακτικής ομάδας του βιβλίου.