Κοινωνικο-πολιτισμικές επιδράσεις στη διαμόρφωση των έμφυλων αντιλήψεων των παιδιών της Α΄/θμιας εκπαίδευσης, για τη γλώσσα και τα μαθηματικά.
Ο στόχος της μελέτης είναι η επιβεβαίωση και επαλήθευση της υπόθεσης που αναγνωρίζει έμφυλες αντιλήψεις στα παιδιά που φοιτούν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, για τα δύο μαθήματα της Γλώσσας και των Μαθηματικών, μέσα από το πρίσμα των επιδράσεων του κοινωνικο-πολιτισμικού υπόβαθρου της οικογένειας. Για...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | Τσιρίγκας, Απόστολος |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | Γουβιάς, Διονύσιος |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A4%CF%83%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B3%CE%BA%CE%B1%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A4%CF%83%CE%B9%CF%81%CE%AF%CE%B3%CE%BA%CE%B1%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*3A*A3*09*E0*2A*C0*C3*BC*DF*CE*D6*A3*F7*86*EA*B4&EncodedQuery=*3A*A3*09*E0*2A*C0*C3*BC*DF*CE*D6*A3*F7*86*EA*B4&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14068 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Παρόμοια τεκμήρια
Παρόμοια τεκμήρια
-
Κοινωνικο-πολιτισμικές επιδράσεις στη διαμόρφωση των έμφυλων αντιλήψεων των παιδιών της Α'
από: Τσιρίγκας, Απόστολος
Δημοσίευση: (2008) -
Ανθρωπογεωγραφία της Ελλάδος: μια ανάλυση κοινωνικο-οικονομικών δεδομένων
από: Χατζηγεωργίου, Μαρία
Δημοσίευση: (2022) -
Κοινωνικοί παράγοντες και σχολική επίδοση: παιδιά οικογενειών με χαμηλό κοινωνικο-οικονομικό επίπεδο
από: Τσιγκουνάκη, Αριστομένια Άννα
Δημοσίευση: (2015) -
Διερεύνηση των αντιλήψεων των γυναικών εκπαιδευτικών Α/θμιας εκπαίδευσης που ασχολούνται με την περιβαλλοντική εκπαίδευση
από: Φραντζή, Αντιόπη
Δημοσίευση: (2015) -
Η σημασία της διδακτικής της Ιστορίας των γυναικών για τη διαμόρφωση έμφυλων αντιλήψεων και στάσεων των μαθητών/τριών Λυκείου: μοντέλο υποδειγματικής διδασκαλίας.
από: Δήμου, Ευφροσύνη - Δημοσθένης
Δημοσίευση: (2015)