Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου για τον τρόπο εκπαιδευτικής διοίκησης των διευθυντών/ντριών τους: οι σχέσεις διευθυντών/ντριών και προσωπικού και οι προσδοκίες των δασκάλων: μια έμφυλη διερεύνηση του φαινομένου
Η εργασία αυτή στόχο έχει να παρουσιάσει τα ευρήματα μιας εμπειρικής διερεύνησης των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου για τον τρόπο άσκησης εκπαιδευτικής διοίκησης. Ειδικότερα εστιάζεται στις σχέσεις μεταξύ διευθυντών/ ντριών και προσωπικού και στις προσδοκίες που οι...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*97*81*88*7D*8Ab*BC*A2Q*DE5*3E*99R*5E*E2&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2008%20.1.90918&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/14067 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η εργασία αυτή στόχο έχει να παρουσιάσει τα ευρήματα μιας εμπειρικής διερεύνησης των αντιλήψεων των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Κύπρου για τον τρόπο άσκησης εκπαιδευτικής διοίκησης. Ειδικότερα εστιάζεται στις σχέσεις μεταξύ διευθυντών/ ντριών και προσωπικού και στις προσδοκίες που οι εκπαιδευτικοί έχουν από αυτούς/ ες, στη βάση μιας έμφυλης διερεύνησης του φαινομένου. Πραγματοποιήθηκαν δέκα ομαδικές συνεντεύξεις, με 40 εκπαιδευτικούς, στη βάση ενός ημι-δομημένου δελτίου συνέντευξης. Η ανάλυση των δεδομένων των εστιασμένων ομαδικών συνεντεύξεων, ανέδειξε σημαντικές απαιτήσεις για αλλαγές στο κυπριακό εκπαιδευτικό σύστημα καθώς και την ανάγκη για διαφοροποίηση στο τρόπο άσκησης της εκπαιδευτικής διοίκησης ειδικά από γυναίκες διευθύντριες σε πολλές από τις παραμέτρους που επιχειρήθηκαν να διερευνηθούν. |
|---|