Το ανθρώπινο δυναμικό των ολιγοθέσιων δημοτικών σχολείων στο Νότιο Αιγαίο: μια διαφυλική προσέγγιση
Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία έχουν αποτελέσει αντικείμενο έρευνας και μελέτης για την επιστημονική κοινότητα. Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια προσπάθεια καταγραφής του ανθρώπινου δυναμικού που στελεχώνει τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία του Νοτίου Αιγαίου (Νομοί Κυκλάδων και Δωδεκανήσου) ασκών...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*D2*CA*86*0B*D2nM*EF*2Bb*21*C4*81*DE*06*19&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2010%20.1.14402&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/14031 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία έχουν αποτελέσει αντικείμενο έρευνας και μελέτης για την επιστημονική κοινότητα. Στην παρούσα εργασία επιχειρείται μια προσπάθεια καταγραφής του ανθρώπινου δυναμικού που στελεχώνει τα ολιγοθέσια δημοτικά σχολεία του Νοτίου Αιγαίου (Νομοί Κυκλάδων και Δωδεκανήσου) ασκώντας καθήκοντα Προϊσταμένου εστιάζοντας σε τομείς όπως είναι η επικοινωνία της σχολικής κοινότητας με τις διοικητικές αρχές (τοπικές και εκπαιδευτικές), ο τρόπος σχεδιασμού και προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου, ο τρόπος λήψης αποφάσεων και η αξιολόγηση, η χρήση των τεχνολογιών πληροφόρησης και επικοινωνίας, ο τρόπος οργάνωσης του σχολείου. Απώτερος σκοπός ήταν η διερεύνηση των διαφορών που παρατηρούνται μεταξύ των Προϊσταμένων των συγκεκριμένων σχολείων ως προς τους προαναφερθέντες άξονες με έμφαση στη μεταβλητή του φύλου. |
|---|