H ενσυναισθητική συμπεριφορά σε σχέση με την αντιλαμβανόμενη αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών στη σχολική τάξη και η διάσταση του φύλου

Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η διερεύνηση των σχέσεων ανάμεσα στην ενσυναισθητική συμπεριφορά, την αντίληψη διδακτικής αυτο-αποτελεσματικότητας και τη διάσταση του φύλου. Εξετάζεται ο βαθμός ενσυναίσθησης (empathy) και η αντιλαμβανόμενη αυτό αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών (Teaching...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Θεοδοσάκης, Δημήτριος - Ανδρέας
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Ενσυναίσθηση Αντίληψη διδακτικής αυτό αποτελεσματικότητας Φύλο Βαθμίδα διδασκαλίας. Συναισθηματική νοημοσύνη Εκπαιδευτικός Empathy Teaching self efficacy Gender Teaching level Emotional intelligence Educator
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%98%CE%B5%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%AE%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%98%CE%B5%CE%BF%CE%B4%CE%BF%CF%83%CE%AC%CE%BA%CE%B7%CF%82%2C+%CE%94%CE%B7%CE%BC%CE%AE%CF%84%CF%81%CE%B9%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=E7CE5D10A97C08jM1628E7z0817J&EncodedQuery=E7CE5D10A97C08jM1628E7z0817J&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14023
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!

H ενσυναισθητική συμπεριφορά σε σχέση με την αντιλαμβανόμενη αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών στη σχολική τάξη και η διάσταση του φύλου

Παρόμοια τεκμήρια