H ενσυναισθητική συμπεριφορά σε σχέση με την αντιλαμβανόμενη αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών στη σχολική τάξη και η διάσταση του φύλου
Σκοπός της συγκεκριμένης έρευνας είναι η διερεύνηση των σχέσεων ανάμεσα στην ενσυναισθητική συμπεριφορά, την αντίληψη διδακτικής αυτο-αποτελεσματικότητας και τη διάσταση του φύλου. Εξετάζεται ο βαθμός ενσυναίσθησης (empathy) και η αντιλαμβανόμενη αυτό αποτελεσματικότητα των εκπαιδευτικών (Teaching...
Saved in:
Similar Items
-
Συναισθηματική νοημοσύνη & ηγεσία
by: Αρβανιτάκης, Διονύσιος
Published: (2015) -
Η ενσυναίσθηση κατά την άσκηση ηγεσίας : η περίπτωση της προσχολικής εκπαίδευσης
by: Σταυρίδου, Αναστασία - Αλέξανδρος
Published: (2015) -
Συναισθηματική νοημοσύνη και η συσχέτισή της με την επικοινωνία στην εκπαίδευση
by: Κουλοπούλου, Αθηνά - Αθανάσιος
Published: (2015) -
Αφηγηματική τεχνική, συναισθηματική αγωγή και θετική εκπαίδευση
by: Βασιλείου, Παναγιώτα, et al.
Published: (2022) -
Απόψεις γονέων παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας για τη συμβολή της συναισθηματικής νοημοσύνης στην ποιότητα της επικοινωνίας τους με τους εκπαιδευτικούς
by: Κόκκορα, Ειρήνη-Ευδοξία
Published: (2019)