Αντιμετώπιση παιδιών του δημοτικού σχολείου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες από τον - την δάσκαλο - α της τάξης ανάλογα με το φύλο

Αντιμετώπιση παιδιών του δημοτικού σχολείου με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες από τον - την δάσκαλο - α της τάξης ανάλογα με το φύλο

Η παρούσα έρευνα προσπαθεί να διερευνήσει την ύπαρξη στερεοτύπων εκ μέρους των εκπαιδευτικών, ανδρών και γυναικών, όταν καλούνται να αντιμετωπίσουν παιδιά, είτε αγόρια είτε κορίτσια, με Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες (ΕΜΔ) μέσα στις τάξεις του ελληνικού, δημοτικού σχολείου. Για τον σκοπό αυτό, διανεμή...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ντίκα, Σοφία
Other Authors: Πολεμικός, Νικήτας
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Παιδιά με μαθησιακές δυσκολίες
Σύγκλιση στην εκπαίδευση
Είδη μαθησιακών δυσκολιών
Φύλο και εκπαίδευση
Θεωρίες κοινωνικοποίησης του φύλου
Σχολείο και διαμόρφωση της ταυτότητας του φύλου
Children with learning difficulties
Types of learning disabilities
Socialization theories of gender
Teacher attitudes towards inclusion
Teachers attitudes toward gender in the classroom
Teachers and formation of gender identity in the classroom
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9D%CF%84%CE%AF%CE%BA%CE%B1%2C+%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9D%CF%84%CE%AF%CE%BA%CE%B1%2C+%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=X*D5*88F*B7*3F*DA*F3*E7*2D*F2*25*2E*7B*8F*06&EncodedQuery=X*D5*88F*B7*3F*DA*F3*E7*2D*F2*25*2E*7B*8F*06&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14022
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items