Στρατηγικές διαχείρισης του φαινομένου του σχολικού εκφοβισμού από παιδιά προεφηβικής ηλικίας
Κύριος στόχος της παρούσας ερευνητικής μελέτης ήταν να διερευνήσει τις στρατηγικές διαχείρισης του σχολικού εκφοβισμού από παιδιά προεφηβικής ηλικίας μέσω της ποιοτικής προσέγγισης. Ειδικότερα εξετάστηκε η επίδραση της μεταβλητής του φύλου και της ηλικίας στην επιλογή στρατηγικής, καθώς επίσης και σ...
Αποθηκεύτηκε σε:
καταχωρήστε σχόλιο πρώτοι!